导师-文藻外语大学.PPT

升格改制大學過程中 導師的角色與任務 德文系 翁幸瑜 文藻外語大學 德文系副教授 文藻外語學院 德文系教授 一、值得深思的問題 研究 教學 服務 輔導 升等 產學 發表 一、值得深思的問題 二、一位腦性麻痺學生的故事 這個故事特別嗎? 三、面對大學生的難題 差異性大 (程度，背景，學科) 單親、喪親、家庭破碎 經濟弱勢 拜金的 情緒問題 網路上癮 不知學德文做什麼的孩子 外籍生 (用功懂事的印尼生) 家暴 老鼠會的 疑似援交的 突然來的一群轉學生 早上就是起不來的學生 少數無憂無慮的有為青年 四、我的信念 一個人在教育上成功或失敗的 最重要原因可能就是 他自己本身相信了什麼， 且信念是個人做決定時最好的指標 (Arthur Combs，1992) 四、我的信念 我相信… 教育改變人類的思想與行為 教育的歷程是老師展現品格的良好示範 關懷的過程可以灑下愛的種子 「把學生的需求視為老師的需求」會帶來改變 師生互動可拓展彼此的生命視野 我可以影響學生對人、事、物的態度 我可以改變學生去影響社會 使世界變得更好… 五、幫助他們 課業 情感 社團 面對未來 生活 人際 五、幫助他們… 有正確健康的價值觀 認識自己 如何愛己 如何尊重別人 找回自信 具備抵擋挫敗的信心 學習負責任 養成良好的品格和態度 從衝突的人際關係中學習成長 享受手中所做的 尋找生命的意義… 六、Hold住學生 叫出每個學生的名字 傾聽每個學生背後的故事 隨時機會教育 一起連署 做公益(收舊衣，捐款) 做環保 寒暑假四次作業 考証照 慶生 班遊 參加德文歌唱比賽 參加德文戲劇比賽 聖誕節玩小天使遊戲 …… 師生之間的回憶 民調顯示:你最難忘的老師類型 七、這是我的分享的: 力克胡哲的影片 八、文藻是神的國度 3L: Life/生活 Language/語言 Leadership/領導 +love with Love /愛 八、文藻是神的國度 一所天主教的學校應該 與眾不同 先求神的國和義 在愛裡扎根 八、文藻是神的國度 升格: 老師人格的提升 格局的延伸 成就學生在社會和人生的價值 ＞ 勝過成就個人事業 共 勉 之 … 願文藻師生 成為世上的鹽 世上的光 感 謝 聆 聽敬 請 指 教 期盼大家一起為文藻愛的傳承志業共同努力 —耕耘、播種、收成 成為造就他人不同生命視野的啟蒙者 德文系 翁幸瑜 * 在課業(升學就業、生涯規劃) 生活的各層面 (甚至叮嚀注意身體健康) 情感(家庭關係、感情問題) 社團活動 人際關係 面對未來… * 在課業(升學就業、生涯規劃) 生活的各層面 (甚至叮嚀注意身體健康) 情感(家庭關係、感情問題) 社團活動 人際關係 面對未來…