正确理解文言词义.pptVIP

* 正确理解文言词义 主讲：卜昭荣 　　阅读文言文要随时总结文言文中一些词的词义及词的用法. 一、文言实词词义及用法的归纳 　文言实词词义及用法大致可归纳为以下四类： １．区分词的古义和今义 ２．确定多义词的使用意义 ３．通假字 ４．判断词的活用及作用 5．练习 １.区分词的古义和今义 　　现代汉语的书面语言是在沿袭、改造古代汉语的书面语言的基础上充实发展起来的。一部分文言词语古今同义。例如“短兵相接”一词中的“兵”，在古汉语中有几个义项（士兵、兵器、军事等）现代汉语中照例使用.但有些词语则古今异义，阅读时要特别注意. 例： 尔安敢轻吾射　　(《卖油翁》) 　　其中的“尔”，古义为第二人称代词，在现代汉语中不再做第二人称代词；“吾”，古义为第一人称代词，现代汉语中已不用. 在我们学过的文言文中，这样的例子有不少： 句子 尝射于家圃 久而不去,一狼径去 西蜀之去南海 居十日 扁鹊望桓侯而还走 次北固山下 可以为师矣 词 古义 今义 尝 曾经 吃一点尝尝 去 离开 从所在地到别的地方 去 距离 从所在地到别的地方 居 止、停 住、住的地方 走 跑 脚交互向前移动 次 停宿 次序，等第 量词 可以 可以（之） 表示能或能够 ２．确定多义词的使用意义 　　一词多义，是文言中的重要语言现象.同是一个词，在不同的语言环境中，可能意义不同，用法不一. 例： 敌对、胁迫、攻击 （动词） 敌人　　　　　　 （名词） 　　恐前后受其敌　　 敌　 　　盖以诱敌　　　　 　　目似瞑，意暇甚　　 意 　 意将遂入以攻其后也 神情、态度 心意、意图 　　止有剩骨　　 止 　　一狼得骨止　 “止”通“只” 停止 　　狼不敢前　　 前 　　其一犬坐于前 前进、向前　　（动词） 前面　　　　　（名词） 　　顾野有麦场　　 顾 　　顾不如蜀鄙之僧哉 看，看见　　　 （动词） 反而，难道 　　（副词） 　　在骨髓，司命之所属 属 　　常有高猿长啸，属引凄异 管　　shǔ 连接　zhǔ 断绝（动词） 极高（形容词） 消失（动词） 　　君有疾在腠理 疾　虽乘奔御风不以疾也 　　疾恶如仇 小病 快 憎恨 　　飞漱其间，其间千二百里 　间 　　扁鹊见蔡桓公，立有间 中间　jiān 间隙　jiàn ３．通假字 　　在古汉语中，有些字可以用声音相同或相近(有时形体也相近)的字来代替，这种语言现象叫做“通假”　（“通”是“通用”，“假”是“借用”） 例： 学而时习之，不亦说乎 但手熟尔　 徐以杓酌油沥之 担中肉尽，止有剩骨 扁鹊望桓侯而还走 汤熨之所及也 火齐之所及也 两岸连山，略无阙处 “说”通“悦” “尔”通“耳” “杓”通“勺” “止”通“只” “还”通“旋” “汤”通“烫” “齐”通“剂” “阙”通“缺” ４．判断词的活用及作用 文言中词的活用，包括两方面的内容： 一、词性变化 二、特殊的动宾关系 例： 温故而知新 　　　　 尔安敢轻吾射　　　 狼不敢前　　　　　 一狼洞其中　　　　 意将隧入以攻其后也 一狼犬坐于前　　　 屠大窘　　　　　　 吾数年来欲买舟而下 孔子东游　　　　　 不蔓不枝　　　　 故：旧的（已经学过的知识）（形作名） 新：新的（知识）　　　　　（形作名） 轻：看轻，轻视　　　　　　（形作动） 前：向前　　　　　　　　　（名作动） 洞：打洞　　　　　　　　　（名作动） 隧：钻洞　　　　　　　　　（名作动） 犬：像狗一样　　　　　　　（名作状） 大：十分，很　　　　　　　（形作副） 下：（沿着长江）往下游走　（名作动） 东：向东　　　　　　　　　（名作状） 蔓：蔓延 （名作动） 枝：枝枝节节牵连 　　 （名作动） 　　匡衡，字稚圭，勤学而无烛。邻舍有烛而不逮（１）， 衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑（２）人大姓文不 识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿（３）。主人怪 问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给 以书，遂成大学（４）。 　　衡能说《诗》，时人为之语曰：“无说《诗》，匡 鼎来；匡说《诗》，解人颐（５）。”鼎，衡小名也。时人 畏服之如是，闻者皆解颐欢笑。衡邑人有言《诗》者， 衡从之与语，质疑（６），邑人挫服（７），倒屣（８）而去。 衡追之曰：“先生留听，更理前论（９）。”邑人曰：“穷（10）矣！”遂去不顾。 （１）逮：达到. （２）邑：人民聚集的地方. 引：城镇。又：县. （３）偿：这里指报酬. （４）大学：大学者. *