氧气的化学性质试验木炭铁丝.PPT

* * 第三节 性质活泼的氧气 （第1课时） 学习目标： 1、认识氧气的主要性质； 2、观察和描述木炭、铁丝、蜡烛、硫磺等在氧气中燃烧的现象； 3、学会用文字表达式写物质在氧气是燃烧的反应； 4、培养观察、分析、归纳及语言表达能力。 逐步学会通过实验来研究物质及其变化的科学方法。 一、氧气的检验： 桌上有瓶无色、无味气体，如何检验是氧气而不是空气或氮气？ 检验氧气的方法： ——将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明是氧气。 1、鱼可以在水中呼吸而生存，这说明水中有什么？ ——说明水中溶有氧气； 2、为什么在鱼缸中养鱼时又要加增氧装置呢？ ——说明氧气在水中溶的不多。 ——说明氧气不易溶于水。 一、氧气的物理性质 思考 一、物理性质 1. 色、味、态： 2. 密度： 3.溶解性： 4.三态转化： 通常情况下，无色、无味的气体 密度比空气大 不易溶于水 气体无色 淡蓝色 固态氧气 -183℃ 淡蓝色 液态氧气 -218℃ 氧气的物理性质： 通常状况下， 色、 味的气体，密度比空气 ， 溶于水，淡蓝色的液态氧气通常称为 。 小结： 如左图，你能解释为什么盛氧气的集气瓶必须正立在桌面上吗？ ——氧气的密度比空气大。 无 大 不易 液氧 无 ——排水法C 或 向上排