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高校学生党建工作进网络的实践与探索 　　摘 要：本文分析了高校学生党建工作进网络是时代的需要、是拓展学生党建工作新领域的需要、是改革发展的需要，并结合学生党建工作进网络的实践，论述了高校学生党建工作进网络的实效性，提出了加强高校党建工作进网络的对策与建议。 　　关键词：学生党建；网络；实践 　　中图分类号：D64文献标识码：A 文章编号：1003-949X(2009)-04-0058-02 　　 　　 当今，互联网已成为信息社会的基本工具，也成为大学生获取知识和信息的重要渠道。因此，如何积极应对网络时代的挑战，深入研究新形势下大学生党建工作的新情况、新特点和以互联网为代表的信息技术趋势，利用正确、健康的思想文化占领网络阵地，不断拓展新时期党建工作的新领域和新方法，是高校党建工作面临的重要而紧迫的课题。 　　 　　 一、高校学生党建工作进网络的必要性 　　 　　 1.高校学生党建工作进网络是适应网络时代的需要 　　 现今，毋庸质疑，网络成为人们日常生活中很重要的一个组成方面，人们对互联网的信任程度和依赖程度也在增加，网络已经成为人们获取信息的重要途径。作为知识的传播者和接受体的高校师生，前者知识丰富，并且有强烈的探索知识的欲望，而后者处于自主学习阶段，有强烈的求知欲望，都能够相对容易的接受新生事物，容易使用现代化的信息发布和传播工具。英特网以及各种信息交流工具已经日益被高校师生使用，并产生一定程度的依赖。因此，高校学生党建工作者必须从党和国家的战略发展需要出发，主动出击，占领网络这一主阵地，充分利用网络为新时期高校学生党建工作服务。 　　 2.高校学生党建工作进网络是创新学生党建工作载体，拓展学生党建工作新领域的需要 　　 传统党员教育由于受各种条件的限制，内容容易流于单调陈旧，方法往往单一枯燥。随着网络信息时代的到来，网络信息交流的多元性、交互性、即时性等特点对此提出了严峻的挑战。如果我们不解放思想，创造性地运用一种新的教育载体，仍然停留在原来的教育模式上，将很难实现党员教育的预期效果，并导致在与网络信息交流方式的较量中处于劣势。十六大报告中指出：必须“用发展的办法解决前进中的问题”，我们有理由相信：高校学生党建工作进网络，充分利用网络这一学生党建工作新载体，拓展学生党建工作网络新领域，必将大大增强学生党建工作的针对性、有效性。 　　 3.高校学生党建工作进网络是适应高校改革发展的需要 　　 在大力推行完全学分制、弹性学制、后勤社会化的高校教育改革大背景下，高校学生党建工作也随之面临更多的新情况、新问题。新的高校学生管理模式淡化了班级、院系的概念，向社区化管理转变，导致了学生在宿舍区的活动大大增加，以及在学习、生活的时间和空间方面变得更加自由，学生党员之间的相互交流、学习讨论、组织生活的开展面临新的问题。如何更全面地把党建工作渗透进社区、渗透到学生的日常生活中去，是高校学生党建 　　工作必须解决的问题。 　　 　　 二、高校学生党建工作进网络的实效性 　　 　　 1.党建工作进网络能丰富教育内容 　　 在网络信息时代形势下，青少年的思想观念、价值取向都受到了网络的极大影响，被深深地打上了网络的烙印。高校学生党建工作者必须充分重视和运用网络功能，开展党员思想教育工作。我们通过“党建网”构建了丰富的党建教育“信息库”，还有计划地 、适时地在“理论学习”栏目发布学习内容、在“时事专题”栏目对时事热点第一时间进行专题讨论与交流，把握党员的思想动态以及对时政的政治态度，加强党员的思想教育和及时宣传党的方针政策；我们还通过“党建网”实现自动定期检查学生党员在“党建网”的学习情况等，这丰富了教育学习的内容，扩大了教育的覆盖面，把教育空间延伸至生活、休闲时段和场所(如宿舍、阅览室、活动室)，突破了教育时空的限制。 　　 2.党建工作进网络能丰富教育形式 　　 在建设好马克思主义网络宣传阵地的基础上，开展迎合青年大学生群体特点、心理特性的形式多样的网络主题活动是一条行之更有效的教育途径。如开展一些“党史知识图片展、社会主义建设成就图片展、党有号召，我有行动网络征文、党员思想状况调查”等。还可以让一些老党员把他们珍藏的照片上传到网络，以他们亲身阅历过革命的艰辛、社会主义建立初期的困难以及建设过程中的探索感化着青年学生党员，而青年学生党员也可以把一些改革开放以来的家乡新貌、身边的美好生活图片，通过两代人、三代人之间交流，夯实了青年大学生党员的马克思主义思想基础，培养了他们在各种社会思潮中进行正确的思辨与抉择能力，陶冶了他们的共产主义情操。通过开展网络主题活动不仅能以活动潜化教育功能，增强教育活动的亲和力，增加教育活动的吸引力，增加教育活动的实效性，更为重要的是在教育活动中，提高了党员的主体参与性和能动性