第15课《国共的十年对峙》学案.docVIP

15课《国共的十年对峙》学案 ◆【学习目标】 1．课标：概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实（1937年之前） 2．重点：土地革命，红军长征 3．难点：“工农武装割据”思想，遵义会议。 ◆【自主学习 交流展示】 1．自主学习（内容：步步高知识清单） ? ?2. 交流展示 ???????? a.南昌起义的概况、意义 b．八七会议召开的内容及意义 c．红军被迫长征的原因过程意义 d．遵义会议的内容意义　 ?◆【合作探究】 1?探究一：有人用“血雨腥风”、“拨云见日”两个短语形容1927年中国社会发生的重大变化，请问，这一年，中国社会发生了什么重大变化？ ? ? ? 2 探究二： 毛泽东的“工农武装割据”思想包括哪些基本内涵？ ? ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ? ? ◆【课堂检测】 （内容：见步步高对点训练） ???????????? ? ◆【小结反思】 ?一、中共在新民主主义革命时期遭遇的两次严重挫折 ?1．两次挫折： （1）1927年国民党右派叛变革命，大革命的失败。 （2）第五次反围剿的失败 ?2．挫折原因 （1）大革命失败的原因：客观上是帝国主义与封建势力的联合力量超过了革命的力量，国民党右派叛变革命；主观上是中共处于幼年时期，缺乏理论修养和实践经验，以陈独秀为代表的党中央犯了右倾机会主义错误。 ?（2）第五次反围剿失败的原因：由于“左”倾错误在党中央取得统治地位，毛泽东被剥夺了领导权，第五次反围剿指挥失误，被迫进行长征。 二、如何理解井冈山精神和长征精神？ ?1．井冈山精神诞生于土地革命时期的井冈山根据地，主要内涵是：胸怀理想、坚定信念；实事求是、勇闯新路；艰苦奋斗、敢于胜利；依靠群众、无私奉献。 ?2．长征精神形成于工农红军长征过程中，主要内涵是:乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；重于求实，独立自主的创新胆略；善于团结，顾全大局的集体主义。其主题是“一不怕苦,二不怕死”；其最显著的特点就是革命英雄主义精神。 ◆? 【作业】 1.课后第一题 ????????????? 2.复习备考 ? 第16课《抗日战争》学案 ? ? 【学 习 目标】： ?1? 了解九一八事变、卢沟桥事变、正面战场与敌后战场等史实????????? 2? 理解抗日民族统一战线形成原因，了解南京大屠杀、七三一部队、潘家峪惨案的史实； 3? 了解百团大战、中国军队赴缅甸作战、抗战胜利等史实，分析抗战胜利原因及意义。【学习重难点】： ?重点： 卢沟桥事变、四大会战、远征军赴缅甸作战、百团大战　??????? 难点：抗日民族统一战线的建立，抗战胜利原因及意义【自主学习交流展示】： 1．自主学习（内容：步步高知识清单，完成后熟读两遍） ? 　2. 交流展示 a、 列举1931至1937年日本侵华的主要事实 ? b、第二次国共合作实现、全国抗日战争开始的标志 ? c、列举抗战初期国民党正面战场的四大会战 ? d、列举日军侵华的滔天罪行 ? e、抗战时期敌后战场的作战路线及主要战役 ? f、抗战胜利的历史意义 【合作探究】　　1、抗日战争初期国共两党抗战路线及其结果有何不同？　　 ? ? ? ? 2、抗日战争的胜利的原因？　　 ? ? ? ? ? 3、抗日战争的特点？ ? ? ? ? 【课堂检测】 ? （内容：见步步高对点训练） ? 【总结感悟】 ????? 根据本课要旨总结感悟 ? 【小结反思】 ??? ?1整理学习笔记 ???? 2 完成本课测评 ?17课? 解放战争学案 ? ? ◆【学习目标】 ? 1．课标：重庆谈判与《双十协定》、三大战役的胜利、新民主主义革命胜利的意义。 2．重点：重庆谈判与《双十协定》、。 3．难点：中国共产党如何应对国民党“假和平、真内战”的策略？ 深入分析新民主主义革命胜利意义 ? ◆【自主学习 交流展示】 ? 1．自主学习（内容：步步高知识清单） ?2. 交流展示 ???????? a. 抗战胜利后中共进行了哪些争取和平民主的斗争 ? b．1945年中共进行重庆谈判的目的和结果 ? c．国民党怎样进行全面进攻和重点进攻 ? d．列表学习三大战役 战役名称 时间 解放军主力 战况 结果 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? e? 新民主主义革命胜利意义 ? f? 三大战役的胜利意义 ? ◆【合作探究】 1?探究一：? 国民党迅速败亡的原因 ? ? ? ? ? 2 探究二： 人民解放战争迅速胜利的原因、新民主主义革命胜利的基本经验 ? ??????????????????????????????