试验七原子吸收光谱法测定水中镁的含量.DOC

仪器分析实验指导书 衢州学院化学与材料工程学院 2010.12 前 言 《仪器分析实验》是一门实践性很强的课程，理论教学与实验教学是一个不可分割的完整体系。搞好实验教学，是完整掌握这门课程的重要环节。《仪器分析实验》的教学目的是为了巩固和加强学生对该课程基本原理的理解和掌握，树立准确的“量”的概念，培养学生独立思考问题、解决问题及实际操作的能力。为实现上述目的，特编写了本书。旨在通过《仪器分析实验》教学，使学生正确掌握基础分析化学的基本操作和基本技能，掌握各类指标的测定方法和测定原理，了解并熟悉一引些大型分析仪器的使用方法，培养学生严谨的科学态度，提高他们的动手能力及对实验数据的确分析能力，使其初步具备分析问题、解决问题的能力，为学生后续专业课程的学习及完成学位论文和走上工作岗位后参加科研、生产奠定必需的理论和实践基础。 目 录 实验1 吸收光谱的绘制 3 实验2 水溶液中铬、钴的同时测定 8 实验3 紫外吸收光谱法测定水中的总酚 10 实验4 分光光度法同时测定维生素C和维生素E 12 实验5 原子吸收测定最佳实验条件的选择 14 实验6 原子吸收光谱法测定饮用水中的钙 17 实验7 原子吸收光谱法测定水中镁的含量 19 实验8 水中pH值的测定（玻璃电极法） 22 实验9 氯离子选择性电极性能的测试 25 实验10 自来水中含氟量的测定 ——标