中小学生学习指导专业选修课教学大纲.docVIP

《》课程教学大纲一、课程基本信息1.课程代码：2.课程名称课程英文名称：.课程：.课程适用层次：课程：.总学时：.学分：课程.知识目标：通过该课程的学习，学生应初步掌握.专业能力目标：通过对该课程的学习，提高学生对中小学生学习辅导的理论认识，帮助学生形成和掌握从事中小学生学习辅导工作所必需的基本能力（对应主要面向专业培养要求 2.1） 3.具体技能目标：通过该课程的学习，学生能够掌握中小学生学习辅导开展的方法，能够拟定相关的方案，并且能够实际开展。（对应主要面向专业培养要求2.1和3.2） 四、教学内容与课时安排建议 单元 序号 教学内容 （标题） 建议学时 课程目标 备注 合计 其中 1 2 3 4 5 6 7 理论 学时 实训学时 一 中小学生学习指导概述 2 2 0 ● 二 学习动机辅导 4 2 2 ● ● ● 三 学习策略辅导 4 2 2 ● ● ● 四 学习习惯辅导 4 2 2 ● ● ● 五 考试心理辅导 4 2 2 ● ● ● 六 学习困难辅导 4 2 2 ● 七 学科学习辅导 8 2 6 ● ● 复习 2 2 0 ● 五、教学内容及要求 单元一 中小学生学习指导概述 （一）教学内容 1.中小学生学习指导概述