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- 约 30页
- 2018-05-29 发布于贵州
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北师大版第八册描述人
写人: 1.外貌描写 2.语言描写 3.心理描写 4.动作描写1.要抓住最能突出人物特点的动作描写。 2.描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词,才能具体形象地写出人物的动态形象。 一.外貌描写 外貌描写,就是对人物的容貌、衣饰、神情、姿态等等进行描写。通过人物的外貌描写,往往能反映人物的内心世界,反映人物的性格特征。 第一关:猜猜他是谁 开头1 我们的黄老师很年轻,仅有20 多岁。乌黑的头发从中间分开,通红的娃娃脸上嵌着一双明亮的大眼睛。老师有一张小巧的嘴,讲起课来清楚有趣,说起故事来生动感人,有时,逗得我们哈哈大笑,有时,引得我们心情悲伤,流下眼泪。老师真像我们的大哥哥。 开头2我们的黄老师中等个儿,乌黑的短发从中间分开,浓黑的眉毛下一双大眼睛就像一面镜子,能够照出我们一丝一毫的心思。又像妈妈的眼睛一样,充满了对我们的关心和慈爱。 一次单元考试,我们全班同学都不知道考试的结果怎样。上课时,你带着满面笑容,拿着考卷走进教室,双眼扫试了一下全班同学。你的眼睛里闪烁着一种喜悦的光,从你的眼神我们看出你的高兴,就知道你在表扬和鼓励我们。 判断哪一个开头更好 开头1 开头2 外貌描写的要求: ⑴合理安排好描写顺序,一般先写整体再写局部,局部描写时按照从上到下的顺序。 ⑵抓住特征有重点地描写。 ⑶进行外貌描写时要注意反映出人物的性格特点,反
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