广东省汕头市龙湖实验中学人教版九年级数学下册27.1图形的相似2课件 (共21张).ppt

思考：两个相似多边形之间有什么关系呢？ 思考：两个正六边形是否有类似的结论？ * 第25题 t 4-t t-2 t-2 4-t 6-t 6-t 预备知识 成比例线段 判断下列各组线段是否成比例？ ①2、30、6、10；②3、5、9、13 √ × 对应角相等： 对应边成比例： 6 6 6 2 2 2 对应角相等 对应边成比例 A B C D F E A’ B’ C’ D’ F’ E’ 图中两个四边形是相似形，仔细观察这两个图形，它们对应边之间存在怎样的关系？对应角之间又有什么关系？ 反之，两个多边形相似需要具备哪些条件？ 对应角相等 对应边成比例 书写规范 1.相似多边形性质： ∵四边形ABCD∽四边形A′B′C′D′ A B C D A’ B’ C’ D’ 书写规范 A B C D A’ B’ C’ D’ 2.多边形相似的条件： ∴四边形ABCD∽四边形A′B′C′D′ ∵ 例题选讲 例、如图，四边形ABCD和EFGH相似，求角α、β，的大小和EH的长度x。 A B C D β 78° 21 18 83° E F G H α 118° x 24 图形的相似具有传递性； 图形 A 图形 B 图形 C 思考：若图形Ａ与图形Ｂ相似，图形Ｂ与图形Ｃ 相似， 那么图形Ａ与图形Ｃ相似吗？ 知识探究 当堂训练 A B D F 当堂训练 3、练习：P28 习题 第5、6题 2、练习：P27练习 x 4、如图，已知矩形ABCD∽矩形ECDF，DC=6, 若DF︰AF=1︰2，则BC= . A B C D E F 6 2x 5、练习：P28 习题 第8题 相似多边形 性质 识别 对应角相等 对应边成比例 相似多边形的性质和判定： * * *