浙教版数学七年级上册21有理数的加法（二）课件（共20张PPT）.pptVIP

* * * * * 义务教育课程标准实验教科书 数 学 七年级（上册） 浙江教育出版社 2.１有理数的加法（２） 复 习 ? 有理数加法运算的步骤： 先确定结果的符号，再计算结果的绝对值。 有理数的加法法则： 同号两数相加，取与加数相同的符号，并把绝对值相加； 异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值； 互为相反数的两个数相加得零； 一个数同零相加，仍得这个数。 例： 拓 展 ? 1、下列两个有理数相加：①两个正数；②两个负数；③一正一负，但正数的绝对值较大；④一正一负，但正数的绝对值较小；⑤零与正数；⑥零与负数；那么， （1）和为正数的是（填入代号，下同） ； （2）和为负数的是 ； （3）和的绝对值等于加数绝对值的和的是 ； （4）和的绝对值等于加数中较大绝对值与较小绝对值的差的是 ； （5）和等于其中一个加数的是 ； 2、两个有理数相加，和是否一定大于每一个加数？请举例说明。 ① ③ ⑤ ② ④ ⑥ ① ② ⑤ ⑥ ③ ④ ⑤ ⑥ ⑤ ⑥ 一、比一比，看谁算得快！ （1） （2） 猜想：