沪科版八年级全一册物理同步练习:6.5《科学探究:摩擦力》(解析版).doc

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沪科版八年级全一册物理同步练习:6.5《科学探究:摩擦力》(解析版)

《科学探究 摩擦力》同步练习 1. 生物进化过程中形成了各自与生存环境相适应的特征,下列各种生物的特征中,有利于减小摩擦的是( ) A. 泥鳅湿滑的体表 B. 人手指上的指纹 C. 鸭趾间的蹼 D. 猫足上的肉垫 【答案】A 【解析】A. 泥鳅体表的黏液是在压力一定时,减小接触面的粗糙程度来减小泥鳅和淤泥之间的摩擦,容易在泥里穿行。符合题意。B. 手指上的螺纹是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大手和物体之间的摩擦力,使物体不易滑落。不符合题意。C. 鸭趾间的蹼,增加趾与水的阻力,增大划水的动力,不符合题意。D. 猫足上长有肉垫,依靠大气压的作用吸附在竖直的墙上行走。不符合题意。故选A. 2. 在研究摩擦力时,小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块,在同一水平桌面上进行了三次实验。如图所示,当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时,弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为 ( ) A. F1= F2F3 B. F1F2F3 C. F2F1F3 D. F1F2=F3 【答案】A 【解析】试题分析:(1)因为摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关,而(a)(b)实验在压力大小和接触面的粗糙程度相同,因此F1=F2;改变了接触面积的大小,摩擦力不变. (2)(a)(c)实验在压力大小和接触面粗糙程度一定时,用滚动代替滑动,减小了摩擦力的大小,所以F1

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