2018年(辽宁地区)聚焦中考物理总复习总结-考点跟踪突破训练：第二讲-声现象.docVIP

第二讲　声现象(分值：45分　建议时间：30分钟) 一、选择题(2分，共32分) 1．(2017上海)新“七不规范”中言语不喧哗”提醒大家要控制声音的(A)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A．响度 B．音调音色 D．频率2．(2017福建)夏商时期已有铜制的铃和皮制的鼓．人耳能分辨出铃声和鼓声是根据声音的(C)响度 B．音调音色 D．频率3．(2017广州)如图所示手机与音叉的位置保持不变利用手机软件测出音叉发出的声音从30 dB变为50 dB说明音叉振动的(A) A．振幅变大振幅变小频率变大频率变小4．(2017兰州)关于音调下列说法正确的是(D)音调的高低只与发声体的长度有关闻其声便知其人”判断的依据就是音调音调的高低与发声体无关音调的高低由发声体振动的频率决定5．(2017日照)下列有关声现象的实验中能用来探究决定音调高低因素的是(A)　A.手指蘸水摩擦杯口发声同时增加杯中的水量　 B.响铃时不断地抽出瓶内的空气 C.室内收音机播音时导致喇叭前方的烛焰摇晃　　 D.敲鼓时用大小不同的力 6．(2017如图所示小秦改变尺子伸出桌面的长度用大小相同的力拨动尺子尺子振动的快慢不同他听到的声音不同．这表明(B)音色与声源振动的幅度有关音调与声源振动的频率有关响度跟人与声源的距离无关声音只能在空气中传播(导学号7．(2017遵义)下列措施中是在声音的产