09—10学年上学期班级工作总结与09—10学年下学期体育学院团总支宣传部工作总结合集.docVIP

09—10学年上学期班级工作总结与09—10学年下学期体育学院团总支宣传部工作总结合集 09—10学年上学期班级工作总结 #160; #160; #160;#160; 这一学期的学习工作基本结束了，回顾这一学期的工作感慨万千：有取得成绩的喜悦，也有工作失误带来的遗憾；有令人难忘的美好时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间；有在工作中付出的艰辛和努力,也有取得成绩后得到的回报和谢意。 总之，一学期来的工作使我想了很多。现将一年来的工作做以总结。#160; #160; #160; #160;这一学期以来我们一直保持着积极进取、团结互助的优良作风。在学院各领导、辅导员以及团委、学生会的指导下，我们班级各项工作井井有条，蒸蒸日上。在我们班委全体成员的共同努力下，09-10学年我们班被评为校优秀班集体。#160; #160; #160; #160; 在班风建设上，在发扬集体主义精神的同时，充分发挥每个同学的个人才能，展现每个同学的才华。在过去的一年里，我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩。#160; #160; #160; #160;在学风建设上，同学们在经历过初入大学的迷惘后，开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。在两年的学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。所有的同学都从刚入校时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，适应了大学特有的学习方式。#160;#160; #160; #160; #160;在过去的一年中，我们全班三十二名同学同心协力，取得了以上各方面的成绩。当然，我们也遇到过一些困难，但我们坚信，在我们的积极努力下，我们一定会克服所有的困难，再创佳绩，更上一层楼。如果我们获得优秀班级这项殊荣，大家定会信心倍增，热情十足，向更新的目标迈进！ 09—10学年下学期体育学院团总支宣传部工作总结 09shy;—10学年下学期体育学院团总支宣传部工作总结 ㈠部门组成： 部长：xx（体教08101班） 副部长：xx（体教09101班）、xx（社体09102班） 干事：xx、xx、xx（体教09101班）㈡工作总结： 09—10学年下半学期体育学院宣传部的工作已经接入尾声了，在这一学期的工作中，我们体育学院宣传部积极配合各位领导和老师的工作，加强同本学院其他部门的交流与合作，在宣传工作上面也取得了一些成绩，海报的绘制也博得了老师和同学的一致认可；部门成员工作认真负责，工作和学习能够两不误；部门工作也获得了团总支和学生会成员的好评。总体来说，这一下半学年的工作水平相对来说是呈上升趋势的。㈢工作特点： 1）完成日常的工作任务，及学院相关活动的宣传。 2）协助其他兄弟部门工作的完成，配合宣传工作。 3）对部门的进行创新，提高部门工作的质量。㈣具体活动： 从本学期开学至期末，我们宣传部在完成本职工作的同时，积极配合了各个部门完成了相应的工作，工作的内容如下： 1.3月5日，为庆祝女生节的到来制作了宣传海报。 2.3月13日，为积极配合本学院组织部开展的“捐献一本书，共建农家书屋”的活动制作了海报。 3.3月14日，应学校征集文监办标志的活动，连同本学院文监办出了张海报。 4.3月15日，为文监办写了张早晨执勤不到位的批评通报。 5.3月19日，因班级活动的开展制作了一张海报。 6.3月25日，为文监办写了张表扬班级早晨执勤认真的通报。 7.3月26日，为推进全民健身活动的开展和奉献爱心的活动出了张海报。 8.3月29日，校园歌手大赛的火热开展，为此制作了一张海报来通知学生踊跃参与。 9.4月1日，在学校安全工作展开的同时，宣传学生加强安全防范知识的海报，使各位同学能清楚的了解安全知识。 10.4月5日，为心理步公布了一张心理委员名单的海报。 11.4月6日，本学院篮球联赛活动的开展绘制了一张有本学院特色的海报。 12.4月8日，就体育学院与外国语学院的辩论赛绘制了两张海报，放置于三食堂和地下通道以便于各位学生了解。 13.4月10~11日，为迎接大学生公寓文化节的到来，制作了“寝室文化”、“十大风云学子”、“网络设计大赛”、“感恩演讲比赛”、“公寓文化节”等一系列活的相关海报。 14.4月16日，出了张表扬宿管部工作到位的通知。 15.4月20~21日，为庆祝寝室文化节的开展，体育学院在四食堂三楼举办了周末舞会，特此制作了两张海报希望全校学生前往参与。 16.4月22日，为文监办写了张表扬早晨执勤认真的通知。 17.5月7日，为本学院自己举办的“捐衣献爱”和“感恩演讲比赛”制作了两张海报。 18.5月22日，连同市体育局在诗墙春申阁抗洪纪念碑广场举办了全民健身活动，为此制