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能力风暴机器人仿真教材.pdf

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    第一课 初识机器人 一、教学目标 帮助学生了解机器人的由来 二、重点难点 使学生理解机器人是靠什么来思考 三、教学过程： 第一课时 机器人的故事 新课导入 “robot”一词源出自捷克语 “robota”，意为 “强迫劳动”。1920 年捷克斯洛伐克作家萨佩克 写了一个名为《洛桑万能机器人公司》的剧本,他把在洛桑万能机器人公司生产劳动的那些家伙取名 “Robot”,汉语音译为 “罗伯特”，捷克语意为 “奴隶”——萨佩克把机器人的地位确定为只管埋 头干活、

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