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“研究性学习” 学生活动记录本 —— 学年 ? 课题名称： 班 级： 课题组长： 课题组成员： 指导教师： ? 年 月 日 研究性学习开题报告 日期： 年 月 日 课题题目 ?? 课题组长 ? 课题组成员 ? 我选择这个课题的原因 ? ? ? ? 我完成这个课题的有利条件 ? ? ? ? 我希望通过这次学习活动达到的目的 ? ? ? 预期的成果（论文、调研报告、制作模型、实验报告等）与完成时间： 表达形式（文字、图片、实物、音像资料等）： ? ? ? ? ? 我 的 课 题 研 究 计 划 活动计划： （1）任务分工： ? ? ? （2）活动步骤： ? ? ? （3）计划访问的专家： ? ? ? （4）活动所需的条件： ? ? ? ? ? ? ? 活 动 记 录 过 程 表 活动时间： 活动内容： 活动目的： 参与人员： ? 活动开始前，我仔细进行了认真思考，认为需要做以下准备工作： ? 活动过程记录： ? 任务完成情况： 明确下次任务： ? 成功之处或收获： 失败之处或教训： ? 我对自己在活动中的表现分析如下： ? ? 自 我 总 结 表 ? 小组合作学习过程中，我主要做了哪些工作？我的贡献情况如何？ ? 我负责的工作中，做的最好的是什么？没能完成或完成不好的是什么？哪些同学值得我学习？为什么？ ? 在小组交流过程中，我参与讨论的积极性如何？ 我提出哪些意见和建议？（其中，哪些得到了其他同学的赞同？哪些引起了同学们的讨论？） 我从其他同学的发言中受到哪些启发？ ? 学习过程中，我遇到的最大困难是什么？产生这些困难的原因有哪些？ ? 学习过程中，我有哪些感受和体会？ ? 1 1