2017年-2017年上英语教研组工作总结与2017年04月12日合集.docVIP

2017年-2017年上英语教研组工作总结与2017年04月12日合集 2017年-2017年上英语教研组工作总结 20**年--2017年上英语教研组工作总结 20**---2017年（上）工作圆满结束了，提笔之时，就剩下了这一份总结了，如负释重放下了所有的担子，想想轻松一下！回想起这半年的工作，真是一团糟糕，班主任工作，英语教学，教研工作，申请科研课题等等，真不知道是怎么过来的！今年教研组工作按开学初的计划完成情况如下： 一 基本情况： 1.完成每个月一次教研活动，每次传达教务处任务同时，有专题讲座学习。 2.完成新老教师结对指导工作，指导青年教师成长。 3.初二英语组学生演讲比赛活动 4.参加了哈市教师培训，新教材培训和烛光杯大赛展示课的学习。 5. 初二集体备课展示活动。 6.组织青年教师汇报课听评课。二 收获： 1.王经纬老师参加哈市烛光杯大赛获得优异成绩，跻进前十，有超出哈市选手成绩，说明我们的课堂教学是有效的。 2.使用新教材过程中，初二备课组宫小云老师团队付出了很多，在此基础上，王春凤老师改进并有效使用中。 3.本次培训中，我们能看出英语教研组英语老师团队素质，也看出成长出很多优秀的老师。展示了我们的优秀品质. 4. 2017年初三中考英语大纲改革，给我们带了新的题型变化，都值得我们马上要适应，感谢贺小栏老师梳理出来的信息指导了全体英语教师。三 不足 1.教研活动中，研究内容还是太少了，传达的功能多点，还有人多还是不好调控活动进度。 2. 发现教研活动最有效的方式，观课议课最为有效，提高老师的教学成绩也最快！ 3.教师教学行为规范化不够，还有一个原因，英语教师竞争压力太大了，所以，英语组教师出现问题的概率最大！ 4. 教师学科专业能力需要提高！口语需要加强！四 改进1. 进行初一英语活动日2. 听评课继续进行，要更有效！3. 找出专题去研究，放手让大家提出研究方向专题，并提炼有用的完成。 4. 活动尽量在三四月完成，后期太匆忙了，调整节奏最为关键。最为教研组长，引领团队整体发展方向上，需要下点功夫，提高老师专业素质也是个大的挑战，英语老师在学校教学工作也是很累的，任务琐碎繁重给老师们很大的挑战，也是教研组长思考的事。感谢20**年里英语组老师工作上支持，让我收获满满！我的工作如果对大家有帮助就是最大的意义！ 2017年04月12日 学习党员的权利与义务思想汇报 敬爱的党组织： 你好！很快地在党组织的带领下，我已经接受完了第二第三期的党校培训，无论是对党员的权利与义务，还是对于党的组织制度和党的纪律都有了较为深刻的了解。 20**年4月7日，通过陈xx教授的精彩演讲，我了解到了一系列关于党员的权利和义务的知识。在课上我主要了解到党员的权利有参与权、知情权、批评权、意见表达权、建议权、选举权和被选举权、监督权及表决权等。这一切的权利都感觉起来时如此的诱人，但是党员要想享受权利，就必须的履行义务，就像是世界上没有免费的午餐一样。党员的义务和权利是相互联系、相互统一和相辅相成的，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。义务是权利的基础，不履行党员的义务，不能享有党员的权利；权利是义务是保证，不享有一定的权利，就不可能出色地履行党员的义务。可见，只有义务和权利兼顾，既要求党员认真履行党章规定的党员的义务，又保证党员享有党章规定的党员权利，才能使党增强凝聚力和战斗力。党员的权利就是一种公共利益，是一种利益价值，是一种不等诉求，更是一种民主权利，为了党更加强大，更富有战斗力，给予党员权利保障也是毋庸置疑的。 20**年4月10日，蒋达勇教授则给我们讲授了关于党的组织制度和党的纪律方面的知识。通过这堂课，我对 “为什么要强调加强党的组织性和纪律性”这个问题已经完全没有任何疑惑了。 首先，组织化是人类生存和发展的内在要求。这主要表现在： 1、组织是根源于人类多元化，发展的需求与个体力量局限性之间的矛盾。 2、组织的本质在于分工合作，分工合作的基础在规则，组织制度和纪律要求是一种约束性规则； 3、个体力量的增强并不意味着可以抛弃组织，相反，现代社会的人们更依赖与组织和团队的力量。 其次，现代政党的发展历史表明，良好的制度和严明的纪律要求是党团结致胜的重要保证。国民党丧失政权，而共产党取得政权不正是最好的说明吗？ 最后，社会阶层、文化价值与思想感念的多元化迫切需要当代政党加强组织建设，增强纪律要求。当代政党是建构于多元社会基础之上的组织，而形成强有力的政党能够以一个制度化的公共利益取代原子化的个体诉求。 在党的建设的长期实践中形成了民主集中制的党的根本组织制度。民主集中制是在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。民主是集中指导下的民主，在集中的前提下发扬民主，所以民主集中制的重点在集中制。是无产阶级政党、社会主义国家机关