2017年7.11世界人口日宣传标语横幅35条与2017年7月4日渭南招生工作汇报合集.docVIP

2017年7.11世界人口日宣传标语横幅35条与2017年7月4日渭南招生工作汇报合集 2017年7.11世界人口日宣传标语横幅35条 20**年7.11世界人口日宣传标语横幅35条 1、计生服务送真情，依法行政暖人心。 2、控制人口数量 提高全民素质 加强道德意识3、关注人口素质，重视人口老化4、控制人口数量 提高全民素质5、生育关怀、爱心救助6、全社会都来关心和重视人口与可持续发展问题。 7、关注我们生存的空间，建设人类美好的家园。 8、控制人口增长，促进社会进步!9、实行计划生育，让明天的孩子多一点生活的空间。10、控制人口数量 提高全民素质11、树立科学、文明、进步的婚育观念。 12、自觉实行计划生育、建设文明幸福家庭13、今天是第21个世界人口日，每个人都很重要!14、中国地区世界人口日主题：每个人都有贡献!15、男女平等，性别平衡!16、人口警钟天天敲，计划生育时时抓!17、实行计划生育，改善生存环境。 18、计划生育，社会和谐!19、您服务我的心思，少生优生您的贡献。 20、少生优生，幸福一生!21、人口普查，人人有责!22、统筹解决人口问题，努力促进人口与经济、社会、资源、环境协调发展和可持续发展!23、“每个人都有贡献”——从我做起促进人和自然和谐发展。 24、控制人口增长，提高人口素质，共建和谐家园。 25、让计划生育家庭优先分享改革发展成果。 26、关爱女孩，关注未来!27、重视计生谋发展，关注民生促和谐。 28、中国社会要和谐，人口问题先解决。 29、创造良好人口环境，全面建设小康社会。30、控制人口，国之根本，少生优育，民之心声。31、构建和谐社会，时时不忘国策。32、倡导婚育新风，促进生育文明。33、实行计划生育是公民的权利和义务。34、为感谢您实行计划生育，祝福您家庭事业兴旺。35、控制人口、保护环境、珍惜我们的家园。 2017年7月4日渭南招生工作汇报 20**年7月4日 渭南招生工作汇报渭南地区富平县： 1、目前已咨询人数26人；报名人数1人（要求参观学校）；没有传信息人数？2、兼职职导师、中学生联络员发挥作用现在还不大？现在联系落榜学生协助咨询学生和寻找落榜在学院录取范围的学生名单？3、对于你点的咨询报名情况，对于当地的实际情况来言情况属于正常的，据我所了解的情况同类院校目前咨询报名情况也一样，学生都等着填报志愿现在无论各个学校收报名费多少都是一样的，家长学生都再等着填报志愿我在咨询中有发现我院的咨询宣传优势，那就是突出校企合作，企业订单定向，校校合作，专业设置等。 5、近期点上有学生要参观校园，派代表到校参观，具体的时间看学校什么时间能参观。 6、总结上周工作进展基本顺利，暂时没有什么困难，只是经费没有按学校说的一号及时打到。 7、报告会现在没有确定，因为现在学生无法集中，只有等到大专填志愿时在根据实际情况确定。 8、对于本周工作我打算如下安排：1）、积极联系代理老师，将落榜学生和上线学生名单拿到手，准备打电话，督促其报名；2）、下乡加大宣传力度，把学校给的宣传资料大量贴出去，在基层建立宣传点，代理人；3）、把学生资料拿到后，联系必要时开始家访；4）、准备做宣传条幅，悬挂在各个重要的乡镇路口，参加各个乡镇的集市，能设立桌子的定点宣传；5）、通过网络宣传，赠送网吧学校的大宣传页；6）、联系合作学校，能再学校周围设立宣传点的就设立，不能设立的再学校旁边悬挂宣传栏。 渭南富平县 20**年7月4日 渭南地区蒲城县： 1、目前已咨询38人；报名2人；未上传信息。 2、兼职职导师由于各种原因没有再用，中学生联络员还是可以，联系学生介绍我们院校，已经有学生是他们带过来咨询的。 3、对于你点的咨询报名情况，你认为正常，同类院校目前咨询报名情况都差不多也没有任何的情况我院优势到没有，和别的院校相比，广告各方面都做的比较好。 5、前期都有参观院校的人家都去了结果没有参观，最后我准备定一个时间准备统一带去参观。 6、上周工作按照招办部署完成。遇到的困难就是经费不足，学校电视广告宣传几乎没有知名度低很多家长都来问了说没有听过才给说等等。 7、报考会准备在7月25号左右安排。 8、本周工作你安排： （1）蒲城县学生信息已经卖到手，已经开始雇学生给考生打电话，电话上说不清的让学生来点上咨询，大量电话访问。 （2）QQ网上咨询，现在每天网上学生咨询的人很多，最晚到12点多还有人咨询院校。 （3）准备去乡镇上贴学院的简章，以一面墙作为我们院校的强度。 （4）不行的直接家纺，可以跟学生去学生家去玩。 渭南市蒲城县 20**年7月4日渭南地区合阳县： 1、目前报名人数没有，咨询人数28人，有意向的两人2、兼职职导师才放假，前边忙学校的事情了，有时候给些建议和个别学生的信息，中学生联络员发挥作用不好，都要工资，只有个