常见气体实验室制法复习.ppt

汤山中学：陈良宇 学习目标： 1.掌握常见气体的实验室制取原理、装置、检 验方法等基础知识 2.掌握有关实验室制取气体的一般思路 气体 反应原理 O2 2H2O2 ===2H2O+O2↑ 2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑ 2KClO3 ===2KCl+3O2↑ CO2 CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ H2 Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑ 一、常见气体的反应原理 MnO2 △ MnO2 △ 装置 发生装置 收集装置 O2 A或B C或E CO2 B C H2 B D或E 二、气体的发生装置和收集装置： A B C D E 固体加热制气体 固体和液体常温制气体 向上排空气法：密度明显大于空气 向下排空气法：密度明显小于空气 排水法：不溶于水或不与水反应 三：装置的气密性的检验 手握 松手 方法：先将导管插入水面下，手握试管导管口有 松开手后发现导管中 气泡产生 液面上升 气体 验证方法 验满方法 放置方法 四、气体的检验和验满 通入澄清石灰水 变浑浊 燃着的木条伸至瓶口，木条熄灭 排水法：瓶口有大气泡冒出。 向上排空气法：带火星木条伸至瓶口，复燃。 带火星木条伸入瓶内，看是否复燃。 正放 正放 H2放置： 倒放 O2 CO2 1.下图是实验室制取O2的装置，否有错误？如果有，请指出错误并加以改正。 试管口要略向下倾斜 铁夹应夹在试管中上部 导管口只能插在集气瓶口附近 2.下图是实验室制取实验室制H2及CO2的装置，否有错误？如果有，请指出错误并加以改正。 导管只需突出胶塞少许 长颈漏斗没有插入液面以下 导气管不应该插入液面以下 不应该加热 固液反应物（不加热） (d) (a) 便于随时添加药品。 (b) 可以控制加入液体的速度和量。 (c) 可以控制反应的发生和停止。 装置简单，适用于制取少量的气体； 容易造成气体泄漏，增加药品不太方便。 装置(a)的特点： 装置(b)的特点： 装置(c)的特点： 装置(d)的特点： 注意:长颈漏斗的下端管口应插入液面以下，形成液封，防止生成的气体从长颈漏斗逸出。 水 此装置如何检查气密性？现象？ 向下排空气法收集气体的装置（密度小于空气） 向上排空气法收集气体的装置 （密度大于空气） 拓展—多功能瓶 空气 空气 空气 空气 如把烧杯换成量筒又有何用途呢？ 如气体溶于 水怎么办？ 若用排水法收集气体 1．已知氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。在实验室中通常用加热固体氯化铵和熟石灰的混合物来制取氨气。试回答下列问题： （1）实验室制取氨气的发生装置和制取 的发生装置相同。 （2）氨气可以用 法收集，收集氨气的集气瓶必须十分干燥，这是因为 。 （3）现欲制取一瓶氨气，除已有试管、带导管的橡皮塞、铁架台（带铁夹）外，要完成该实验，还必须用到的仪器有 。 O2 向下排空气 酒精灯 氨气极易溶于水 链接中考 2．硫化氢（H2S）是一种有毒气体，其密度比空气的密度大，且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸混合，在常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体。 根据装置图回答下列问题：  ①制取硫化氢气体的发生装置可以选用?????????? ②若用C装置收集硫化氢气体，进气口应为?????? ③为了防止多余的H2S气体逸出污染环境，可将气体通入装置E。装置中E应装 ，E装置中的漏斗的作用 ， 为了验证硫化氢的水溶液呈酸性，可以将该气体通入装置D，D中所盛的试剂应该是????????? ? ，现象是???????? ???? B b 紫色石蕊溶液 溶液变红 H2O 增大与水的接触面积，使H2S与水充分反应 3．某化学兴趣小组利用下列装置进行O2 、CO2 的实验室制法和有关性质的研究。 (1)写出有编号仪器的名称：① ② 。 (2)甲同学要用 KMnO4 固体来制取O2 ，应选用上图中的 装置(填编号)，该反应的化学方程式 是 当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操