复式统计表ppt课件数学三年级下第三章人教版.pptVIP

1、在具体的统计活动中初步了解复式统计表的格式，能正确填写表格，并能对表中数据进行合理分析。 2、通过对数据的整理和对比活动，体会复式统计表的产生及其优越性，培养统计意识和能力。 3、在探究知识的过程中，感受统计与现实生活的密切联系，增强学习数学的兴趣。 学习目标 一、问题导入 问题1：课余时间，你最喜欢什么活动？ 问题2：下边有一些活动，你认为男生、女生最喜欢 的 会有不同吗？怎样验证你的想法？ （一）创设情境，收集数据 活动：调查本班男（女）生最喜欢下面哪些活动，填写统计表。 二、探究新知 男生最喜欢的活动 活动 看书 踢球 看电视 画画 跳绳 玩电子游戏 人数 女生最喜欢的活动 活动 看书 踢球 看电视 画画 跳绳 玩电子游戏 人数 （二）分析数据，提出需求 问题1：观察统计表，能验证你刚才的想法吗？ 问题2：从统计表中还知道哪些信息？ 在使用统计表时有什么发现？ 二、探究新知 男生最喜欢的活动 活动 看书 踢球 看电视 画画 跳绳 玩电子游戏 人数 女生最喜欢的活动 活动 看书 踢球 看电视 画画 跳绳 玩电子游戏 人数 （三）合并统计表，回答问题 问题：像这样的统计表可以合成一个，怎么合呢？ 二、探究新知 男生最喜欢的活动 活动 看书 踢球 看电视 画画 跳绳 玩电子游戏 人数 活动 看书 踢球 看电视 画画 跳绳 玩电子游戏 人数 女生最喜欢的活动 （三）合并统计表，回答问题 问题1：观察统计表，说一说你都知道了什么。 问题2：你对调查的结果有什么看法和建议？ 二、探究新知 三（2）班同学最喜欢的活动 二、探究新知 （四）复式统计表和单式统计表的区别 三（2）班同学最喜欢的活动 复式统计表的优点:与单式统计表相比，复式统计表更简洁、更有利于对所收集的数据进行观察、比较和分析。 问题1：统计表包含哪几项内容？ 问题2：观察统计表中三届奥运会情况，判断下面说法是否正确。 （1）中国获得的金牌一届比一届多。 （2）俄罗斯获得的金牌一届比一届少。 （3）每届都是美国获得的金牌最多。 三、课堂练习 问题：统计表包含哪几项内容？ 育人小学三（1）班学生体育成绩记录单 要求：先将记录单中的数据整理在统计表中，再说一说 这个班的体育成绩。 男生体育成绩记录单 女生体育成绩记录单 三、课堂练习 问题1：你知道班里同学最喜欢看哪些课外书吗？ 活 动：调查本班同学最喜欢的课外书类别，填写统计表。 问题2：观察统计表，说一说你都知道了什么。 问题3：你能给同学们或者图书管理员提出一些建议吗？ 三、课堂练习 某地区3月份天气情况 某地区5月份天气情况 四、拓展练习 天气情况 天数 （天） 月份 三月 五月 看了表格，你能提出哪些数学问题？用算式来表示一下。 如果我们出去旅游,你认为选择哪个月比较好?说说你的理由. 7 8 11 5 4 10 9 8 四、拓展练习 蔬菜名称 茄子 西红柿 黄瓜 青菜 人数（人） 统计自己大组小朋友喜欢吃的蔬菜,并把统计结果填在下面的表格中。 第（ ）组喜欢吃的蔬菜人数统计表 四、拓展练习 蔬菜名称 人数 （人） 组别 茄 子 西 红 柿 黄 瓜 青 菜 第一组 第二组 第三组 第四组 我们班喜欢吃的蔬菜情况统计 四、拓展练习 五.课堂总结 这节课你学到了什么？ 我们学会了把两张单式统计表， 合并成一张复式统计表。 调查本班同学最喜欢下面哪种电视节目。 节目 人 性别 数 动画片 体育运动 电视剧 科教片 知识 竞赛类 少儿 综艺类 男生 女生 （1）女生喜欢（ ）的人最多。男生呢？ （2）有女生和男生都比较喜欢的节目吗？ （3）你能提出什么问题？和同学们交流一下。 六、课后练习