人教版八年级下册生物生物进化的历程优秀课件.pptVIP

对不同生物的胚胎进行比较可知 陆生动物起源于 人是有 水生动物 有尾动物进化发展而来的 植物 类别 形态 结构 特征 生活 环境 没有根、茎、叶的分化 有茎、叶分化 有根、茎、叶 有根、茎、叶、种子 根、茎、叶、花、果实、种子 大部分生活在水中 潮湿 潮湿 陆地 陆地 藻类 苔藓类 蕨类 裸子 植物 被子 植物 二、生物进化的趋势是怎样的？ 动物 单细胞动物 腔肠动物 …….. 哺乳类 形态结构 特征 生活 环境 简单 复杂 水中 陆地 二、生物进化的趋势是怎样的？ 结构：由简单到复杂 地位：由低等到高等 环境：由水生到陆生 生物进化的总体趋势 结论： 生物进化的直接证据——化石 生物进化的历程 由简单到复杂 由低等到高等 由水生到陆生 技能训练 请阅读56—57页,回答课后问题. 支持假说A的证据有：1、2、3，其中证据1的支持力度最大。 支持假说B的证据有：4、5、6、7，其中证据5的支持力度最大。 　一、选择题 　　1. 对生物进化问题的研究方法中，最重要的是（　　） 　　A．比较　B．想像　C．猜测　D．幻想 2. 下列关于比较方法的说法中，不正确的是（　 ） 　　 A比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照 　　B．对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质 　　C．对不同生物种类的