推开法律之门-1课件.pptVIP

法律促进社会进步 我国于1984年公布专利法，1985年公布该法的实施细则，对有关事项作了具体规定。 第一课 推开法律之门（二） 法律的本质：掌握国家政权的统治阶级意志的体现 我国法律体现人民的利益和意志 生活离不开法 我国现代化建设的重要目标：社会主义法治国家 中学生要学习法律知识，树立法律观念，提高法律素养，努力成为法治建设的推动者，成为适应社会发展的合格公民。 法律维护人民的合法权益 法律维护社会秩序 法律促进社会进步 法律与自由的关系 说明： 第一课 推开法律之门 第3届美国圣路易斯奥运会的撑竿跳高比赛时，一位日本运动员拿着长杆，跑到横杆前，突然将长杆插在地上，并两手抓住杆子爬了上去，到了横杆高度时跳了过去，全场都一下子目瞪口呆，因为在当时的撑杆跳比赛规则中，没有规定是否允许爬杆，只是说用杆。 设问： 这样的比赛成绩能不能算？ 假如体育比赛当中都是这种场景， 那会是一种什么样子？ 　请小组同学同心协力，共同寻找生活中的规则，并想象没有了这些规则我们的生活会变成什么样？ 没有了　（规则）　　，　　（后果）　。 没有了　　　　　　　，　　　　　　　。 没有了　　　　　　　，　　　　　　　。 没有了　　　　　　　，　　　　　　　。 没有了　　　　　　　，　　　　　　　。 　 ……　　　　　 请开动脑筋，按要求续写 规则是指规定出来供大家共同遵守的制度或章程。它规定人们可以怎样做、必须怎样做和不能怎样做。 是在社会生活中自然形成的，依靠舆论、习惯和人们的信念来维持和调整人与人之间以及个人和社会之间关系的行为规范，它力求在人们心中定出准则 是社会的各种组织和团体，根据本单位本团体本组织的利益的需要而制定出来的，要求本单位本团体本组织的成员或者进入一定场合的人们必须遵守的，在局部范围内适用的准则 是由国家制定或认可的，依靠国家强制力保证实施的，对全体社会成员普遍具有约束力的行为规范 需要 优质的个人生活离不开良好的社会环境， 而良好的社会环境需要大家共同遵守规则。 来自 让规则看守世界 1764年的一天深夜，一场大火烧毁了一所世界著名大学的图书馆，很多珍贵的书籍被毁于一炬。 突发的火灾把一名普通学生推到了一个特殊的位置，逼迫他做出选择。在此之前，他违反图书馆规则，悄悄把一本珍贵图书带出馆外，准备阅读完后再归还。突然之间，这本书成为这所大学捐赠图书中的惟一珍本。怎么办？是神鬼不知地据为己有，还是光明坦荡地承认错误？ 一番激烈的思想斗争后，忐忑不安的他终于敲开了校长办公室，在说明理由后，郑重地将书还给学校。 校长收下书表示感谢，但接下来的举动令人吃惊，他对这位学生的勇气和诚实予以褒奖后，毅然地把这位学生开除出校。 这所大学的理念是：让校规看守学院，比用其他东西看守学院更安全有效。 灋 表示公平 表示正直 表示惩处 法 法律 宪法： 法规： 狭义的法律： 人代会及其常务委员会指定的规范性文件 国家的根本大法 国务院和地方国家权力机关制定的规则、规定等 二、特殊的行为规范 法律是有国家制定或认可，并依靠国家强制力保证实施的一种特殊的行为规范。 国家制定： 国家认可： 国家强制力： 立法机关（全国人民代表大会及其常务委员会） 立法机关根据实际需要，对社会上早已存在的某些风俗习惯、道德规范、宗教法规等加以确认，赋予其法律效力，使之成为法律 警察、法院等 制 定 保障机制 适用范围 法 律 道 德 学校纪律 国家制定或认可 国家强制力（警察、法庭） 全体社会公民 人们生活中不断的实践里潜意识的总结并默默遵守 自觉遵守 社会大多数公民 学校规定 学校教师、值周生、班干部 学校 第一课 推开法律之门（一） 生活需要秩序，秩序来自规则 规则是指规定出来供大家共同遵守的制度或章程 规则 法律是由国家制定或认可，并依靠国家强制力保证实施的一种 特殊的行为规范。 法律（特殊） (制定、保障、适用范围) 道德 纪律、章程 法规 狭义法律 宪法 恩格斯：“这种十分单纯质朴的氏族制度是多么美妙的制度啊！没有军队、宪兵和警察，没有贵族、国王、总督、地方官和法官，没有监狱，没有诉讼，而一切都是有条有理的。”“一切问题，都是有当事人自己解决，在大多数情况下，历来的习俗就把一切调整好了” 完整保留下来的最早的成文法典——《汉謨拉比法典》 我国历史上第一部奴