苏教版必修二《林黛玉进贾府》苏教版.pptVIP

开辟鸿蒙，谁为情种？都只为风月情浓。趁着这奈何天，伤怀日，寂寥时，试谴愚衷。因此上演出这怀金盗玉的《红楼梦》 写出场 文中用“未见其人，先闻其声”的笔法来描写王熙凤的出场，这样写的作用是什么？ 绘肖像 这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子，头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙；一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 贾母笑道：“你不认得她，她是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。”贾母对王熙凤戏谑的介绍，说明了王熙凤（ ） A、性格泼辣 B、深得贾母喜爱 C、在贾府中具有特殊地位 D、心肠狠毒，狡黠刁钻 这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母的身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算看见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘……” 这段文字是王熙凤言谈的精彩片断，充分表现了她的善于逢迎的性格特点，有一箭四雕的功效，请你谈谈对“一箭四幻灯片 29雕” 的理解。 　　王熙凤是一个精明能干，惯于玩弄权术的人。为人刁钻狡黠，明是一盆火，暗是一把刀。由于对上善于阿谀奉承，因此博得贾母的欢心，从而独揽了贾府大权，成为贾府的实际统治者。 描写人物的方法： 侧面描写：概括的说就是通过其他人物的言行，间接写主人公。如用有关人物的对话、心理活动、事件叙述等烘托所要描写的主要人物的性格特征。 正面描写：包括语言、动作、心理、细节等描写。 林黛玉形象：貌美多情、体弱多病、心态复杂、知书达理、有教养、为人处处小心谨慎的少女形象。 人物出场之前是怎样侧面描写贾宝玉的？找出相关语段进行分析 贾宝玉的人物形象：贾宝玉是封建贵族家庭的叛逆者，他具有反对封建束缚、要求自由平等的思想。他蔑视世俗、卓然独立的种种表现，是他反抗封建礼教和封建道德精神的体现。 脂砚斋读到这里，情不自禁地喝彩道：“第一笔，阿凤三魂六魄已被作者拘走了，后文焉得不活跳纸上！” 清代言妇女美，在娇羞媚态，服饰“不贵精而贵洁，不贵丽而贵雅，不贵与家相称，而贵与貌相宜”（清·李渔）。 美丽的人，是绝不多施脂粉，不乱穿真正衣服的。 ——老舍 极力铺陈王熙凤集珍珠宝玉一身的妆饰，暗示她的贪婪与俗气，侧面反映了她的内心的空虚。与其说是褒赞，勿宁说是贬谪。 一是讨贾母的欢心，二是使黛玉感到温暖，三是让邢、王二夫人感到愉悦，四是让迎春、探春、惜春三姊妹觉得内心平衡。 重头戏——宝黛初见 层层阻隔之法 似曾相识，同而不同 摔玉 蓄势 林 贾 吃一大惊，心下想到 看罢，因笑道 心灵的默契，精神的呼应； 性格的差异 写人——黛玉之美、宝玉之痴 隐喻—— 否定玉，肯定石 否定假，寻求真 否定金玉良缘，肯定木石前盟 否定世俗利益，肯定精神追求 小结全文： 一、围绕中心描写。 二、人物出场，先后适宜，详略得当，虚实兼用。 三、人物描写与环境描写交叉进行，配合自然，相得益彰。 作业： 写一篇赏析。 环境 (1)贾府地处什么地方，林黛玉来到贾府门前看到了什么情况？? (2)进入贾府到贾母居处，她看到了什么？? (3)她去拜见二舅舅时又看到了什么？? 外观宏伟，布局讲究，陈设华贵,气势煊赫; 门禁森严,等级分明，礼规繁琐。 * * * * * 学习目标 1．初步了解曹雪芹及《红楼梦》。 2．了解贾府这一典型环境及通过这一环境折射出的社会背景。（难点） 3．分析林黛玉、贾宝玉、王熙凤等人物的性格特征，学习写作手法。（重点） 文学常识　　　　　课文研讨 林黛玉进贾府 曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪。祖先是汉人，后入旗籍,成了皇家的“包衣”奴才。从他曾祖开始相袭做了六十年江宁织造。曾祖曹玺的妻子曾做过康熙的乳母，祖父曹寅做过康熙的侍读，两个姑母都入选为王妃。康熙六次南巡，就有四次住在江宁织造署。因此，康熙时代，曹家是非常显赫的贵族世家。 曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到衰败的过程，早年过着豪华的公子生活，晚年却穷困潦倒，卖画度日，生活于贫困之中。这种天壤之别的生活变化，是促成《红楼梦》创作的一个因素。 关于《红楼梦》 以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心；是中国封建社会的百科全书,是中国古典小说的最高峰。 《红楼梦》是我国18世纪中期出现的一部古典小说。 “红楼”即朱门之意，是豪门贵族的代称，“红楼梦”意为无论多么煊赫的权