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选用“逻辑狗”教学促进幼儿能力的提升，
转变传统的教学模式
单 位 泸州市开心幼稚园 李 艳
（摘要）现代幼儿教育的任务早已不单是教人以知识，授人以学问，更为重要的是要培养学习者的学习能力，开发学习者的思维，帮助他们掌握如何学习。中国有句古话，“授之以鱼，不如授之以渔”，给孩子现成的知识和技能，不如让孩子学会自己获取这些的能力。处在“人之初”的幼儿时期正是开发思维、培养能力的关键时期就是要交给孩子正确的思维方法，发展孩子的思维能力。通过适当的思维训练，借助适合幼儿年龄特点，帮助孩子学会如何思考、如何学习，如何进行分析、分类，如何进行比较、判断，如何解决问题等。……真正做到了入泸
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