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合作式意义建构：从一个个案分析发现理论
翁秀琪、李嘉维、施伯烨
《摘要》
意义建构过去多半处理个人意义建构的过程，而本文重点在于多人合作式意义建构的探讨，并透过一个个案分析剖析合作式意义建构现象。研究发现合作式意义建构发生流程，就是一次行动者进出合作意义建构空间并暂存任务策略的沟通互动过程。意义建构理论有助于从沟通行为的不确定性与能动性之间，辨认其行动意义与结构浮现过程，并敦促研究者反思理论的动态本质，它代表一个行动的知识典范，一个实践的知识典范。
关键词：合作式意义建构、合作式意义建构空间、意义建构、实践的知识典范
《全文》
「意义建构」（sense-making）是当代传播、信息处
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