《3加法运算律练习课件》小学数学苏教版四年级下册_1.pptVIP

《3加法运算律练习课件》小学数学苏教版四年级下册_1.ppt

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《3加法运算律练习课件》小学数学苏教版四年级下册_1

绿色圃中小学教育网 * + - × ÷ + - × ÷ - 一、巩固复习 1、口算。 16×5 210×4  132-30-70 132-100 346-46-54 346-100 854-23-31 854-54 2、写出用字母表示的各运算定律。 加法交换律: 加法结合律: 乘法交换律: 乘法结合律: 乘法分配律: 运用这些运算定律有什么好处? a+b=b+a a+b+c=a+(b+c) a×b=b×a (a×b) ×c=a×(b×c) (a+b) ×c=a×b+a×c 读万卷书,行万里路。 这本书一共有234页。 还剩多少页? 234-66-34 =168-34 =134 234-66-34 =234-(66+34) =234-100 =134 234-66-34 =234-34-66 =200-66 =134 234-66-34 =168-34 =134 234-66-34 =234-(66+34) =234-100 =134 234-66-34 =234-34-66 =200-66 =134 一个数连续减去两个数,等于减去这两个数的和, 这就是减法的运算性质。 被减数减去减数正好凑成整百整十时,可以先减 后面的减数,再减去前面的减数。 145-34-85 =111-85 =26 要按从左往右按顺序计算。 计算时,我们要观察算式数据有什么特点,然后运用合适的算法,进行简便计算。 计算下面各题,怎样简便就怎样计算。 528-53-47 470-254-46 545-167-145 =528-(53+47) =528-100 =428 =470-(254+46) =470-300 =170 =545-145-167 =400-167 =233 简算的过程可以省略不写吗? 智 力 大 比 拼  在 和__上填相应的运算符号和数: 868 - 52 - 48=868 (52+___) 1500 - 28 - 272=_____- (28 272) 415 - 74 - 26=___ ( ___ ___ ) - 48 1500 + 415 - 74 + 26 判断下面各式是否符合减法的运算性质。(符合的画“√”,不符合的画“×) (1)73 – 12- 8 =73- 12+ 8 (2)47-(13+7)=47- 7- 13 (3)60-(25+14)=60-25-15 (×) (√) (×) 从625中减去57和425这两个数,差是多少?(你想怎样算?说说你的理由)。 海拔 2000米 416米 284米 海拔 ?米 2000-416-284

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