电及热PPT.ppt

学生思考: 问题一：灯泡发光一段时间后,有手触摸灯泡,有什么感觉?为什么? 一、电流的热效应 探究一： 电流通过导体产生的热量和电阻的有什么关系？ 三、电热的利用和防止 * 2、下列用电器工作时把电能主要转化为 什么形式的能？ 机械能 内能 光能 电 暖气 电 炉 电水壶 电熨斗 电暖风 电饭锅 感悟 说出下列用电器的共同点 电能转化为内能 电流的热效应 电流通过导体时，电能转化为内能（热）的现象叫电流的热效应 电流通过导体时产生了热量 利用电流的热效应工作的 你还能举出利用电流的热效应工作的用电器吗？ 探究：电流产生的热量跟什么因素有关 电炉丝通过导线接入 电路，通过相同的电 流,为什么电炉丝热得 发红，而导线几乎不发热？ 猜想与假设 镍铬丝 铜线 由此你能猜想出电流产生的热量跟什么因素有关吗？ 导体的电阻 用手一摸电视机后盖 电流的热效应： 上周六，我们班刘炜琨同学的爸爸出门前嘱咐他好好写作业，不要看电视。爸爸回来时看到他在认真写作业，电视机也没打开，很高兴。 可是 后就发现，刘炜琨刚看过电视。 电流通过导体时电能转化成热能 生活中，许多用电器接通电源后，都伴有热现象产生。 1 2 电热器 水用管状电热器 热水器 饮水机 电熨斗 电烤箱 加热器 电流通过导体时电能要转化成热，这个现象叫做电流的热效应。 学生思考： 问题二：电炉丝通过导线接到电路里，电炉丝和导线通过的电流相同。为什么电炉丝热得发红，而导线却几乎不热？为什么？那么，电流通过导体产生热的多少跟什么因素有关？下面我们共同来探究这个问题。 R甲＞R乙 R甲＞R乙 （控制变量法 转换法） 条件： 现象： 结论： 等量煤油，电流相同,时间相同 B瓶中温度上升的多 电流和通电时间相同时，电阻越大，产生的热量越多。 探究二： 电流通过导体产生的热量是否跟电流的大小有关？ I1＞I2 h1 h2 条件： 通电时间相同，电阻相同 现象： 电流大时，温度上升多 结论： 在通电时间一定、电阻相同时，通过的电流越大，产生的热量越多。 i 结论：在电阻相同，通过电流相同，通电时间越长，产生热越多。 t 探究三： 电流通过导体产生的热量和通电时间是否有关？ 导体的电阻越大产生的热量越多，通过导体的电流越大产生的热量越多，通电时间越长产生的热量越多。 结论： 焦耳定律 Q = I 2 R t 热量 电流 电阻 时间 J A Ω S 公式： 意义： 单位： 焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。 焦耳 (1818－1889) 1、电热的利用：电热水器、电饭锅、电熨斗、电孵化器等等。 2、电热的防止：电视机后盖的散热窗、电脑主机里面的小电风扇等等。 一 填空 1、 电流通过导体要发热，电能要转换为（ ),这个现象叫（ ）。 2、电视机，收音机，电脑等家用电热器放置一段时间后，要通电，这是利用（ ）来驱潮。 3、电视机外壳的散热窗，计算机的散热扇，电冰箱知放置时后背面与墙壁保持一定的距离。这是都因为为了防止（ ）带来的危害。 二、选择题： 1、 现有甲乙两个电炉子，已知电炉电阻R1＞R2，分别接入电源电压220V的电路中，相同时间内，它们发热情况是（ ） A 甲放热多 、 B 乙放热多 、 C 同样多 、D无法判断 ２、将一台“220V 100W”的电风扇，一个”220V 100W”的充电器，一把“220V 100W”的电烙铁分别接在220V的电源上，在相同时间内，电流通过他们时发热功率最大的是 （ ） A 电烙铁 B 充电器 C 电风扇 D 一样多 热 电流的热效应 电热 电热 B A 1、导体的电阻为5 Ω ，通过它的电流为2A，在1秒内，导体上电能转化为多少J的热？ 解：Q=I2Rt=(2A)2×5 Ω×1S=20J 答：导体上电能转化为20J的热能。 *