四年级数学上册角的度量复习课件人教新课标版_1.pptVIP

给下面的角归类。 下面的角各是哪种角？ 说出你手中一幅三角板各个角的度数。 钟面的度数。 钟面上一大格是（ ）度。 按指定的时刻画出时针和分针，并说出时针与分针所夹的角是多少度。 根据时针与分针所夹的角的度数，画出时针与分针，并说出时刻。 * 人教新课标四年级数学上册课件 直线有什么特点? 射线有什么特点? 线段有什么特点? 直的 直的 直的 没有端点 只有一个端点 有两个端点 两端可以无限延伸 一端可以无限延伸 不可以无限延伸 不能量出长度 不能量出长度 能量出长度 过一点可以画几条直线？ 从一点可以引出几条射线？ 过两点可以画几条直线？ 无数条 无数条 一条 直线 射线 线段 什么叫角? 从一点引出两条射线，所组成的图形叫做角。 角是由哪几部分组成的？ 顶点 边 边 角通常用什么符号来表示？ １ 记作：∠１ 读作：角１ 上面两个角，哪个大？ 角的大小与什么有关系？ 角的大小与角的两条边叉开的大小有关， 开口大角就大，与边的长短无关。 把半圆分成180等份，每一份所对的角叫做 。记作 “ ” 。 一度 直线、射线和角 角的计量单位是什么？ 角的计量单位是“度” 1° 1° 用量角器量角的方法： 1 1、把量角器的中心点与角的顶点重合（点点重合） 2、0刻度线和角的一条边重合（线边重合） 直线、射线和角 用量角器量角的步骤 1 1、把量角器的中心点与角的顶点重合（点点重合） 2、0刻度线与角的一条边重合（线边重合） 3、看另一条边所对的刻度（0对内看内，0对外看外） 直线、射线和角 直线、射线和角 判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。 这个角是80 ° 直线、射线和角 判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。 这个角是140 ° 直线、射线和角 猜一猜 你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。 直线、射线和角 我们学过的角分为几类? 例子 度数范围 类型 锐角 直角 钝角 平角 周角 小于90° 大于90°小于180° 等于90° 等于180° 等于360° １周角＝２平角＝４直角 直角、平角和周角之间有什么关系？ 56° 89° 91° 106° 145° 178° 90° 180° 360° 锐角 钝角 直角 平角 周角 钝角 直角 平角 锐角 完成复习卷（三）第1页第2题。 · · 65° 画角的方法 完成复习卷（三）第1页第3题。 60度 30度 90度 45度 45度 90度 30° 90° 60° 90° 45° 45° 用一幅三角板拼出下列度数的角。75° 120° 105° 135° 150° 30° 90° 60° 90° 45° 45° 30° 90° 60° 90° 45° 45° 30° 90° 60° 90° 45° 45° 30° 90° 60° 90° 45° 45° 360°÷ 12 = 30° 30° 10：00 （ ）度 7：00 （ ）度 6：30 （ ）度 2×30°=60° 5×30°=150° 30°÷2=15° 时针与分针所夹的角 的度数是90度，是 （ ）时或（ ） 时。 时针与分针所夹的角 的度数是120度，是 （ ）时或（ ） 时。 时针与分针所夹的角 的度数是180度，是 （ ）时。 9 3 8 4 6 90÷30=3 120÷30=4 180÷30=6