高校2017年“世界艾滋病日”主题活动方案与高校2017年“国庆节”假期安全防范工作通知合集.docVIP

高校2017年“世界艾滋病日”主题活动方案与高校2017年“国庆节”假期安全防范工作通知合集 高校2017年“世界艾滋病日”主题活动方案 高校20**年“世界艾滋病日”主题活动方案 20**年12月1日是第28个“世界艾滋病日”，今年的宣传主题是“行动起来，向‘零’艾滋迈进”（英文主题Getting to zero），副标题是“凝聚力量，攻坚克难，控制艾滋”。为贯彻落实国家和省的遏制与防治艾滋病“十二五”行动计划，促进我省学校预防艾滋病健康教育的深入开展，进一步宣传普及预防艾滋病知识，帮助青少年学生增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力，动员高校广大师生积极参与艾滋病防治工作，有效遏制艾滋病在我省高校蔓延的态势，xx省教育厅与xx省卫生和计划生育委员会定于11月30日在xx工业大学（大学城校区）大讲堂三楼中心报告厅举办“行动起来，向“零”艾滋迈进”xx省高校20**年“世界艾滋病日”主题宣传活动。现将有关事宜安排如下： 一、组织机构 主办单位：xx省教育厅、xx省卫生和计划生育委员会。 承办单位：xx省疾病预防控制中心、xx省健康教育中心。 xx省性艾滋病防治协会、xx省计划生育协会。 协办单位：岭南伙伴社区支持中心、xx青年网络。 二、时间和地点 时间：20**年11月30日9:30-11:30；地点：xx工业大学大学城校区大讲堂三楼中心报告厅（广州大学城外环西路100号，xx工业大学正门右侧）。 三、参加人员 （一） 广州地区高校：每校派分管校领导1人、分管部门领导1人，负责老师1人，骨干学生3人参加。 （二）广州地区以外的省青春健康项目学校：每校派分管校领导1人、分管部门领导1人，负责老师1人，骨干学生3人参加。 （三）省卫生计生系统有关负责人及专家。 四、活动内容 （一）介绍20**年xx省青少年艾滋病感染疫情概况、防控任务和对策； （二）公布20**年xx省青少年性健康与预防艾滋病教育现状与需求调查结果； （三）“艾校园、同伴行”优秀情景剧展演及互动（有奖问答）； （四）“青春与梦想”优秀微作品和“艾校园 同伴行”优秀情景剧颁奖； （五）“青春与梦想”优秀微作品展览，“艾校园 同伴行”情景剧巡演活动展览； （六）xx省高校“青春健康”艾滋病防治项目展览。 五、其他事项 请各有关高校深刻认识在高校开展预防艾滋病健康教育的重要性和紧迫性，积极参加今年的主题宣传活动，选派的学生代表应是大学二年级在校学生，在同学中有较高威信，能在今后一段时间内组织学生在本校开展预防艾滋病的宣教活动。 请参加活动的高校填写报名表（附后）并加盖学校公章后于11月26日前以传真或电子邮件的形式发送至省教育厅体育卫生与艺术教育处，联系人：许xx，电话：xx，传真：xx，电子邮箱：xx。 高校2017年“国庆节”假期安全防范工作通知 高校20**年 “国庆节”假期安全防范工作通知 校内各单位、全校师生员工： “国庆节”假期将至，为进一步加强节假日期间安全管理工作，切实维护校园安全稳定，确保师生员工人身财产安全，现将有关工作通知如下： 一、贯彻“谁主管、谁负责”原则，落实安全责任制。 （一）落实假期安全管理工作，明确责任。 （二）各单位假期前自行组织安全检查，对所管理区域发现的安全隐患及时整改。 二、各单位在放假前对所属人员进行安全教育，提高师生员工法制观念和安全防范意识，预防交通、抢劫、诈骗、盗窃、火灾等案件和事故的发生。要求本单位教职工和学生放假期间，不参与公安部、教育部明令禁止的非法组织的活动如“法轮功”、“全能神”等邪教组织的活动，不参与非法集会及游行活动，对上述活动做到不听、不看、不围观。 三、离校时，师生员工的个人物品尤其贵重物品由本人妥善保管。任何单位和个人携带大件物品出校，须经所属部门批准并开具《xx大学xx学院携带行李物品离校证明》。 四、“国庆”假期，为切实加强校园安全防范，尤其是加强外来车辆及人员管理，严防发生暴恐袭击和校园伤害事件，学校启用新加装的门禁道闸系统处于试运行阶段，请校内师生员工进出校园时携带个人校园卡，刷卡出入校园；留校的师生员工要严格遵守学校各项规章制度，注意个人财产安全，发现可疑人员要及时报保卫处或报警。学生公寓房间内禁止留宿外来人员，特别是校外人员。 五、按学校相关要求加强防范措施，教室、办公室、公寓等场所要关闭并锁好门、窗，切断水、电和煤气，确保安全。严禁违章用火、用电、聚众赌博、酗酒滋事以及浏览反动、色情网站和观看黄色书刊、音像制品等违法活动。 六、假期使用实验室的，要严格遵守《xx大学xx学院实验室安全管理规定》，实验人员不得擅自离岗，防止发生意外事故，实验结束后应组织学生整理仪器设备和清理场地，关好水、电、气源和门窗，并按规定妥善保管实验材料，特别是易燃、易爆、强腐蚀试剂和有毒化学品等，做好实验记