聚焦中考陕西地区2017年中考数学总复习专题六统计与概率课件2017.pptVIP

* 六、统计与概率 统计 【例1】　(2016·黄冈改编)望江中学为了了解学生平均每天“诵读经典”的时间，在全校范围内随机抽查了部分学生进行调查统计，并将调查统计的结果分为：每天诵读时间t≤20分钟的学生记为A类，20分钟＜t≤40分钟的学生记为B类，40分钟＜t≤60分钟的学生记为C类，t＞60分钟的学生记为D类四种．将收集的数据绘制成如下两幅不完整的统计图．请根据图中提供的信息，解答下列问题： (1)m＝____%，n＝____%，这次共抽查了____名学生进行调查统计．请补全上面的条形图； (2)这组数据的中位数在____类； (3)如果该校共有1200名学生，请你估计该校C类学生约有多少人？ 解：(1)26，14，50，由题意可得，C类的学生数为：50×20%＝10，补图略　(2)B　(3)1200×20%＝240(人)，即该校C类学生约有240人 26 14 50 B [对应训练] 1．我们根据《2014年陕西省国民经济运行情况统计》提供的三大产业总产值的信息，绘制了如下的两幅统计图． 请你根据以上信息，解答下列问题： (1)补全上面的条形统计图； (2)2014年陕西省三大产业的平均总产值是_____亿元；(结果精确到1亿元) (3)如果2015年陕西省生产总值(第一、二、三产业总产值之和)比上年增长8.5%，那么请求出2015年陕西省生产总值约为多少亿元．(结果精确