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抗震救灾先进事迹材料(范文)与抗震救灾先进事迹材料合集
抗震救灾先进事迹材料
抗震救灾先进事迹材料
“5.12”汶川大地震波及XX县,给全县人民群众生命财产造成了巨大损失,对原本是国列贫困县的XX人民,更是雪上加霜,沉重的灾难使全县人民面临十分严峻的困难和挑战。更多的人用实际行动表达对灾区人民的关怀,在自己的岗位上默默工作着,县委统战部副部长、民族宗教局局长申XX就是其中的一位,在抗震救灾工作开展以来,他就积极投身于少数民族乡村和各宗教活动场所,为抗震救灾工作做出了积极的贡献。
一、深入地震灾害第一线,了解灾情。申XX同志作为一名民族宗教工作干部,在地震灾害面前,他想到的不是个人,而想到的是少数民族受灾群众和宗教活动场所的安危。灾情就是命令,时间就是生命。在地震发生的当时,申XX同志正陪同市县领导在新城子XX.乡开展WW工作。地震发生后,申XX同志按照市县领导安排,本着高度的责任感,迅速到新城子XX乡XX村了解灾情,并及时电话联系全县民族乡村和各宗教活动场所,询问了解地震灾害情况,当得知灾情严重时,他心情很沉重。
地震后第二天上午,申XX同志在单位召开了短时间的紧急会议,及时安排部署了民族宗教方面的抗震救灾工作,会后,他立即带领单位职工,首先奔赴灾情严重的新城子XX乡和城关镇乔家XX村检查灾情,又连续3天深入全县其他民族宗教乡村和宗教活动场所认真细致地查看了灾情。他用最快的时间向市局和县委、县政府汇报了灾情。
二、组织宗教界开展了募捐活动。灾情牵动了所有人的心,申XX同志组织县伊斯兰教、基督教、佛教等宗教活动场所管委会动员广大信教群众向灾区献爱心,开展了募捐活动,同时自己带头捐款,并组织单位职工捐款,共捐资1.72万元。
三、编制了灾后恢复重建规划。按照市民族宗教事务局和县委、县政府安排,申XX同志组织单位人员在了解少数民族、宗教活动场所地震灾害的基础上,加班加点,编制了XX县少数民族、宗教活动场所地震灾害基础设施恢复重建规划,上报了市民族宗教局和县政府。
四、多方争取了救灾物资。申XX同志心系少数民族受灾群众,他对受灾群众的困难,看在眼里,急在心里。他及时向市民族宗教局汇报灾情,得到了市民族宗教局局长马超的高度重视,市局马局长查看了XX灾情后,通过国内外友人关系,争取到阿联酋迪拜酋长基金会捐助XX县抗震救灾帐蓬500顶,争取到香港乐凯公司捐助XX县抗震救灾帐蓬40顶。争取到XX省XX市伊斯兰教协会捐款8万元,面粉2500斤、大米2500斤、青油500斤、衣服和鞋20**件。
五、驻村开展了灾后重建工作。按照县上安排,申XX同志作为第一批驻村抗震救灾工作队员、进驻新城子XX乡老树川村开展了抗震救灾工作。一是了解上报了灾情.二是制订了灾后重建规划。
三是协助乡村为易地搬迁户选址定点,兼备物资,解决具体困难和问题。
在这次“5-12”抗震救灾中,申XX同志始终和县委、县政府及市局保持一致,时刻想着灾民,时刻参与救灾,以一个共产党员的一腔热情,体现了“地震无情、人有情”、“一方有难、八方支援”的中华民族优良传统。
抗震救灾先进事迹材料
抗震救灾先进事迹材料
张xx,女,今年48岁,系xx职中政教处政教员。“5 .12”大地震发生后,该同志坚守工作岗位,发扬公而忘私、连续作战的精神,把一腔热血倾注于抗震救灾工作中,把一颗爱心奉献给了她的学生们。
地震来临时前,她和学校政教处的其他同事一起,正在对个别学生进行思想教育工作。地震过程中,张xx同志带领学生,迅速撤离办公室,让大家爬在内操场中央的地面上,护住头不要动。大地震停止,她又和在校教职工投入了救人的行列。
地震来临时,我校学生正在午休,大部分学生是在睡梦中被惊醒的。为了防止秩序混乱,造成跳楼、坠楼、踩踏等事故的发生,她与教职工们一道,在摇摇欲坠的宿舍楼下竭力呼叫:“大家不要怕、不要慌,等地震结束后,赶快用被单、床单连结起来,顺着往下滑……”由于教职工们情绪慎定,指挥有方,在学生宿舍楼有两处楼道完全垮塌的情况下,以最快的速度将学生装安全撤出,转移到安全的地方。
由于强烈的地震,造成学校楼房大部分垮塌,不少学生在地震中受到了不同程度的伤害,对被救出的受伤学生,急需进行伤口处理,对伤情予以控制。不幸的是,xx县人民医院等医疗单位在地震中均遭受重创,基本上形成了“无医无药”的状况。在这种极不利于伤员救治的条件下,张xx同志利用自己曾经在医务室干过,有一定的救护知识的特长,自告奋勇地担当起学校的救护员。没有消毒酒精,她就发动大家找来白酒为伤员消毒;没有纱布,她就用卫生纸、卫生巾之类代替;没有止血绷带,她就和同事们一起撕开被单、毯子来充当。
20**级电信四班一位女生,被从废墟中救出来时,发现大腿被砸开一个大窟窿,估计是大血管断裂,血流如注,张xx同志见此情况,迅速展开施救,她找来一张毯子,
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