2017年新进教师岗前培训开班典礼致辞与2017年新闻中心人员工作总结(刚毕业)合集.docVIP

2017年新进教师岗前培训开班典礼致辞与2017年新闻中心人员工作总结(刚毕业)合集 2017年新进教师岗前培训开班典礼致辞 20**年新进教师岗前培训开班典礼致辞 10月9日晚，我校20**年新进教师岗前培训开班典礼在唯实楼502教室举行。党委书记谭xx教授，院长宋xx教授，副院长毛xx教授，人事处处长张xx教授，授课教师代表、zd系党总支书记陈xx教授等出席开班典礼。开班典礼由毛xx主持。 今年我校共引进教师48人，其中教授1人，具有博士学位9人，其他均为硕士研究生。 宋xx代表学校党委、行政致辞。宋xx指出，岗前培训是加强我校师资队伍建设，提高教师素质的重要举措；是新进教师了解学校，增强对学校认同感、归属感和责任感的有效途径；是新进教师成为合格大学教师的前提与基础。 宋xx希望新进教师爱岗敬业，站稳讲台，尽快了解学校教学工作的基本规范，完成从受教育者向施教者角色的转化。 宋xx强调，新进教师要了解学校。了解学校的过去、现在及未来的发展规划；了解学校的发展目标定位、人才培养的目标定位和人才培养模式及学校办学特色；了解学校的师资队伍建设、科学研究、学科建设和教学管理情况；了解学校的规章制度和福利待遇政策等。 要读懂大学。地方本科院校，要从传统的象牙塔教育转变到培养应用型人才的教育。大学除履行人才培养、科学研究、文化传承的职能外，更应重视社会服务的职能，新进教师要成为学校服务社会的中坚力量。 要规划未来。要有一个长远的目标和近期的规划。作为一位大学教师，根本的任务是教书育人，最终成果是桃李满天下。新进教师要努力成为一位深受学生欢迎的教师、科研拔尖的教师、在所属学科具有影响力的教师。 陈xx教授代表授课教师致辞，对新进教师致以了良好祝福和殷切期望。思政部田xx博士代表新进教师发言。 开班典礼结束后，党委书记谭伟平教授开启第一讲，为新进教师们作了主题为《在心灵上种花—教师的魅力与教育的魅力》的讲座。 2017年新闻中心人员工作总结(刚毕业) 两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活，现在已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，或许更应该是一种叹息，谁能说得清呢？ 两个月的磨刀练阵，按理说，自己到底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了，然而直至目前，我却对自己这些许的光泽没有信心——虽然我坚信自己不是锈铁！ 两个月来，我分别在两个不同的岗位上练兵，前个月在电编部学习新闻采编，后一个月是在办公室做临时的文秘工作。 首先说说在电编部的工作心得。在电编部一个月的工作生活，我感触最深的就是，这里是我的第二个家，新闻工作可以在快乐中完成。从初中到高中再到大学，这期间我一直都是在远离父母亲人的视线之外享受着逍遥自主的生活。虽然在学校里也有师长的关爱与教诲，但总有一种仰承的距离感，缺少家庭特有的温馨。本以为毕业参加工作后，这种人际关系的距离感、层次感只可能加强，但在电编部工作让我惊喜地发现自己原先的判断错了。电编部容主任、韦副主任、廖副主任三位领导都对我们这些新人亲切有加，特别是容主任，在工作之余，以朋友的姿态经常和我们一起打球，坦怀聊天，非但不摆领导的架子，而且还以慈父的关爱之心在引导我们做好新闻工作，让我真切感受到了久违的父爱温情。而其他大部分的老同事，也对我们这些新人投以真挚友情的目光，在工作中，只要你需要，他们随时给予热情地指导；工作之余，大家开怀谈笑，不分彼此。记得刚到一周的时间，电编部新老同事以及三位领导就已经打成一片，给我的感觉是上下同心。正因为如此，在电编部工作，让我体会了在愉快中完成工作的欢欣。 我在工作上的收获主要有：１、基本学会使用和维护摄影机；２、基本掌握会议新闻与社会新闻的拍摄和采写的区别；３、基本了解并初步学会编辑新闻摄像带；４、基本学会电视新闻稿的一些写作方法和技巧等。在这期间我不仅可以较好地配合各位师兄一同出去采访拍摄工作，还可以自己独立外出采写完成具体的新闻作品。一个月的时间，我配合各位师兄一起完成新闻采写近15篇，自己独立完成的采写作品５篇。主任每次安排的采访任务都基本可以顺利完成。 在这期间，工作上最大的不足主要有： 1、新闻拍摄技术相对落后，画面的稳定性不够。 2、新闻的采写比较古板，缺乏新意； 3、新闻的敏感性相对较差，特别是对与会议新闻相关联的社会性新闻把握不足等。 8月初我开始被调到办公室工作，主要负责协助钟主任开展日常办公接待和文秘拟写等。 显然，办公室的工作环境与电编部迥然相异。虽然钟主任与电编部的容主任一样，对我关爱有加，体贴不减，同样让我深深感受到一种父爱的慈祥与特有的威严，另外还有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情关心与帮助，但却逃脱不掉办公室特有的按部就班的沉