华东师范大学647体育与健康学院07-2017真题.docxVIP

华东师范大学2007年攻读硕士学位研究生入学考试试题基本概念（每题5分，共30分）运动神经元池；中枢模式发生器；神经分泌；血浆渗透压；运动性免疫抑制；运动性心肌肥大。简述题（每题10分，共60分）基底神经节的功能心血管系统对运动的反应。大强度运动对免疫机能的影响。肌肉力量及分类人体散热方式及运动中的主要方式。运动负荷阈三、论述题（每题30分，共60分）试述有氧耐力的生理学因素及其影响因素。试述维生素在运动中的主要作用。四、简答题（每题10分，共100分）简述体育心理学与运动心理学，锻炼心理学的关系。简要地对行为主义心理学理论作出评价。简述运动动机的功能。简述Heider的归因理论。简述体育锻炼中的流畅体验。简述“应激—运动损伤模型”简述注意对运动表现的作用。什么是心境状态？简述技能的复杂程度与唤醒水平的要求。什么是心理技能训练？五、论述题（每题25分，共50分）试述表像训练在体育教学与训练中的应用。试述影响运动技能学习的因素。华东师范大学2008年攻读硕士学位研究生入学考试试题基本概念（每题5分，共30分）受体；红细胞压积；乳酸阈；动态牵张反射；快速肌肉力量；运动性疲劳。简述题（每题10分，共60分）生长激素对运动负荷有何反应特征与适应特征何为体适能？它包括哪几个方面的内容？何谓体成分？体成分与体重控制有何意义？简述“open window”理论如何理解运动训练的生理学本质。简述最大摄氧量和次最大有氧能力测定方法的异同及其生理依据。三、论述题（每题30分，共60分）运动过程中循环系统的功能会发生哪些变化？为什么？你离心练习为例，试述影响肌肉力量训练效果的负荷因素有哪些？为什么？四、简答题（每题10分，共100分）简述体育动机的种类。简述动作记忆和运动记忆的定义，并说明两者之间的关系。简述马腾斯的多维焦虑理论。简述师生良好交往的心理条件。简述艾利斯的ABC理论。简述社会促进作用。简述提高表象训练效果应注意的几个问题。简述体育活动与心理健康关系的心理学理论假说。简述“应激—运动损伤模型”什么是心境状态？五、论述题（每题25分，共50分）试述运动愉快感对心理健康的作用结合体育实践，说明你是如何运用心理学的知识解决有关问题的。华东师范大学2009年攻读硕士学位研究生入学考试试题名词解释（每题5分，共50分）内分泌；血氧饱和度；化学感受器；单纯性肥胖；乳酸阈；身体素质的自然增长；最佳心率范围；氧扩散容量；强直收缩；血液重新分配。问答题（每题20分，共100分）意向性震颤运动时酸性物质的来源以及肌细胞内的缓冲作用。激素的一般生理作用。运动后过量氧耗的影响因素运动疲劳及其分类三、简答题（每题10分，共70分）简述体育心理学与运动心理学、锻炼心理学的关系。何谓内部动机与外部动机？各自的特点是什么？简述目标定向的定义和分类。简述心理技能训练的作用。简述表象训练的定义及符号学习理论。简述团体凝聚力的分类。简述敌意性攻击和工具性攻击。四、论述题（每题20分，共80分）试述影响运动兴趣水平的主要因素。试述人本主义心理学理论的主要观点及其在体育学习中的应用。试述影响运动归因的内外部因素。试述影响赛前状态焦虑的主要因素。华东师范大学2010年攻读硕士学位研究生入学考试试题名词解释（每题5分，共50分）肌节；最大摄氧量；神经递质；旁分泌；呼吸及呼吸过程；心脏离心性肥大；体质指数（BMI）；肌肉力量；继发性肥胖；运动性免疫抑制。叙述题（每题20分，共100分）运动过量氧耗的生理基础。试述通气/血流比值激素对运动应答与适应的基本特征。试述运动训练对不同类型肌纤维的影响。试述肌肉活动的能量来源三、简答题（每题7分，共70分）简述韦纳的归因模式。简述艾利斯的ABC理论。简述社会促进作用。简述提高表象训练效果应注意的几个问题。简述运动动机的功能。简述“应激——运动损伤模型”。简述技能的复杂程度与唤醒水平的要求。简述目标定向的定义和分类。迁移是如何形成的？简述敌意性攻击和工具性攻击。四、论述题（每题20分，共80分）试述建构主义心理学理论的主要观点及其在体育学习中的应用。试述影响运动技能学习的因素试述心理技能训练的意义和作用。体育差生的心理致因有哪些？如何提高他们的学习效果？华东师范大学2011年攻读硕士学位研究生入学考试试题一、简答题（每题7分，共70分）简述教练员具体的领导行为有哪些？简述体育心理学多维性的含义是什么？简述体育教学和运动训练中暗示训练的作用。简述体育课心理气氛的基本类型。简述不随意注意、随意注意和随意后注意的区别与联系。简述倒U形假说。简述影响技能迁移的个人因素。简述建构主义心理学理论在体育学习中的应用。简述斯金纳的程序教学理论在体育学习中的指导性原则。简述影响运动损伤康复的心理变量。二、论述题（每题20分，共80分）什么是习得性无助感？试述对具有