kj物流沙盘实验报告.doc

KJ物流管理沙盘模拟训练实验报告 班级： 姓名: 学号： 分数： 一、实验目的： 通过实验来了解沙盘模拟训练规则,并且将物流知识和企业管理知识运用于实践中.通过实际的物流管理模拟,加深对理论的理解和认识,进而提高我们的专业素养和实践能力. 通过沙盘模拟让我们了解物流管理的基本流程,学会物流预测,物流规划,控制企业物流成本,增强学生的实践经验.在实验中将物流管理系统理论结合起来,整合整个供应链,并将这些知识与其他学科的知识结合应用. 通过沙盘的实际操作培养动手能力、小组分工、角色扮演增强学生的团队合作能力和独立思考能力。在老师的组织带领下，认真学习沙盘模拟训练规则，了解市场环境，预测和把握市场运行的基本趋势。 第二期实验考虑动态情况下订单的满足率与运输配送问题。和前两个实验不同，第三期的KJ沙盘考虑了不同运输工具对运输效率和运输成本的影响，根据公司订单的具体情况，选择最合适的运输工具。 二、实验时间 2013年6月24日星期一 三、实验地点 一期六栋4楼实验室 四、实验内容 在一期沙盘实验建立基本条件下，再实际情况和市场需求状况提出自己的服务费率进行竞标.然后按需要选择适合自己的订单，拿到订单后根据公司的资源进行运输分配和线路选择。完成相关表格的填写，再将相关数据输入电脑软件进行分析得出公司的运营状况。来完成实验得出实验报告. 五、实验步骤 第一.按寝室进行分组，一组的同学进行商量给公司取个名字,并制定公司的发展战略和口号，讨论推选出公司总经理、运输经理、订单经理等。 第二.根据公司的物流战略，制定服务率，服务费率要在0-30%之间，第二期我们报的是24.9%，第三期我们报的是22.99%，然后参与市场订单选择的竞争。 第三.按照服务费率的高低选择订单，我们组选择的是三号订单，56个货物。 第四.拿到订单后根据公司的运输资源（大车小车各一个，不够可对外租赁），以及运输资源的使用成本进行配送安排。 第五.根据不同路线的收费和时间情况进行路线选择，选择最佳路线。 第六.计算整个实验中的成本，填写相关表格。将数据输入物理沙盘配套软件，得出相关指标和经营状况，分析结果。 六、实验心得 经过物流沙盘模拟实验，我学到了许多不一样的经验，不仅对物流运作的整体概论有了一定的认识，更从中汲取了跟理论不一样的知识。作为一名仓储经理，不仅要时刻注意库存状态，以便告知计划及协调经理，制定出更好的订单计划，以减少存货持有费和尽量没有积压成本，还要时刻关注运输及配送的运作，以便在第一时间记录好库存的变化和应有的存货持有费，从而保证财务报表的正确性。 通过第一期、第二期及第三期可以得出需求量越大的公司最终的获利往往较高。第二期与第一期有很大不同，有了F1和F2两种产品，分别从B、A两地进行进货，并且A-C；1—3；3—4；在第九周将检修三周的路况情况。第三期与第一、二期更是不同，不仅有F2和C两种产品而且开通了轨线和航空的运输路线，增加了多种路线选择同时也增加了我们选择路线的灵活性以及困难性。 经过集体努力,我们小组的综合排名比上期有了上升.第二期实验，我们小组选择的是租2辆小车，第三期，C和F2都运用了列车，C是采用了列车和租赁一辆大车，F2是租赁一辆小车。最终得出第二期需方订单满足率（%）100%，营业收入(包括奖励)125，费用合计74，利润(c)51，贷款余额(e)0，期末净资产(d+f-e)205，总排名第三。 通过实验也锻炼了我们的动手能力以及团队协作能力,增强了我们对于物流管理沙盘模拟的兴趣. 七、实验问题 （一）第二期实验手册问题解答 1、本次实验订单满足率高或低的原因是什么 我们第二期的订单满足率为百分之百，满足率高的原因是订单的数量和我们公司的装载量相匹配。第三期因为有缺货，订单的数量和我们公司的装载量不相匹配所以订单满足率没有二期高。 2、通过几个方面应对客户订单的不确定性 （1）．提高预测的精确度 （2）．实现信息共享 （3）．业务集成 （4）．订货分级管理 （5）．合理分担库存 （6）．缩短提前期 （7）．采用业务外包 （8）．建立伙伴关系 3、如何确定安全库存量的方法? 安全库存是库存的一部分，主要是为了应对在需要和订货点发生短期的随机变动而设置的。在这样的背景下，通过建立适当的安全库存，减小缺货的可能性，从而在一定程度上降低库存短缺成本。但安全库存的加大会使库存持有成本增加，因而，必须在缺货成本和库存成本两者之间进行权衡。?这里将介绍两种安全库存量的确定方法，即概率方法和服务水平方法。? 利用概率标准来确定安全库存比较简单。假设在一定时期内需求是服从正态分布的，且只考虑需求量超过库存