概述秦朝一统、西汉实现新的大一统及唐朝贞观之治等重要史实B9.pptVIP

政治： 交通： 边疆治理： 1、在秦朝刚建立之初，在哪几个方位还存在着少数 民族侵扰的现象？ 1、秦朝建立于哪一年？创建者是谁？定都在哪里？ 2、秦统一后的货币和文字分别是什么？ 3、秦开凿的灵渠沟通了哪两大水系？ 4、我国历史上第一个统一的多民族国家？ 5、秦朝开创了哪两项制度？ 6、为了加强中央集权，汉武帝颁布“什么令”？ 二、学以致用(抢答题,以小组为单位，抢对一题得一颗智慧之星)， 7、为了统一思想，汉武帝采纳了什么建议？这一建议是谁提出的？ 8、儒家思想逐渐成为中国古代社会的正统思想，始于什么朝代？ 9、为了解除北部的边患，汉武帝派哪两员大将率兵反击匈奴？ 10、唐太宗对各少数民族一视同仁，他因此被尊称为“什么”？ 11、唐太宗统治期间，政治比较清明，被史家誉为“什么” ? 12 唐朝在人才选拔制度上采取了什么制度？ 13 案例：以下某校九年级学生在课堂上扮演汉武帝时讲的一段台词，请你指出四处不符合史实的地方，并说明理由。（每找出一处得一颗智慧之星） 我的功绩大得很，在我在位的时候，派卫青、霍去病用大量的火药反击匈奴，基本解除了北部的边患，在全国各地设立行省，派张骞出使西域，由于对少数民族的管理有效，我被他们尊称为“天可汗”。在文化方面，我还开办京师大学堂，在全国大力推行儒学教育。 通过本节课的学习你有什么收获？ 或者你还有什么疑问? 2.阅读下列材料：材料一：（唐太宗的话）往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹未足，征求无已，亦东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂至之灭。此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。 材料二：（唐太宗的比喻）水能载舟，亦能覆舟。……为人主，可不畏惧！材料三：（唐太宗对大臣的训示）朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。　　　　　　　　　　　 ——以上摘自 《贞观政要》 能力拓展 请回答： ①根据材料一说明隋朝灭亡与“贞观之治”局面的出现有无关系？理由何在？ ②材料二表明唐太宗意识到了什么实质问题？他说这番话的意图何在？ 有关系。唐太宗吸取隋亡教训，励精图治，从而出现政治清明的“贞观之治。 意识到人民群众的巨大力量。意在注意调整统治政策，以缓和阶级矛盾。 3.“舟所以比人君，水所以比黎庶；水能载舟，亦能覆舟”,你能举出历史上载舟，覆舟的例子吗？由此你得到怎样的启示? 载舟： 覆舟： 商朝：牧野之战 秦朝：陈胜、吴广起义 隋朝：农民起义 启示: 延伸探究 得民心者得天下，失民心者失天下。 文景之治 一、选择题 1.中国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家是 ( ) A. 秦朝 B. 西汉 C. 唐朝 D. 元朝  2.在秦巩固统一的措施中,有利于各地区间的经济文化交流的措 施是 ( ) A. 统一货币 B. 统一度量衡 C. 焚书坑儒 D. 统一文字  3. (2009·宁波)唐太宗曾得意地说：“天下英雄都在我的掌握 中了。”主要是实施了 ( ) A. 郡县制 B. 科举制 C. 三省六部制 D. 行省制  4.儒家思想成为中国古代社会的正统思想始于 ( ) A. 秦始皇 B. 汉武帝 C. 唐太宗 D. 明太祖 * * * * * 表示一个人穿过树林，既过也、传也。 表示一个人持簿记录，既史官。 现代“历史”：（1）某事物发展过程和个人的经历； （2）过去的事实； （3）过去事实的记载； （4）对于历史的专门性研究，简称史学。 翻开八年级历史书，你是否有同感？ 考点20 概述秦朝一统、西汉实现新的一统 及唐朝贞观之治等重要史实。 （考试要求：理解。历史与社会八上P79---81，P84---87） 齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩 战国七雄 BC221年 秦 定都咸阳 秦的统一结束了春秋战国以来诸侯割据的分裂局面，为我国统一多民族国家的发展奠定了基础，符合历史发展的