2017年社会历史主体.pptVIP

课堂练习 1.(09江苏卷33)在我国农村改革中，农民首创了家庭联产承包责任制，首选了第一个村民委员会，创办了第一批乡镇企业，被称为我国农民的三大创举。这充分说明了人民群众是 A．社会历史的创造者 B．物质财富的创造者 C．社会变革的引导者 D．精神财富的创造者 A 2.（09福建卷34）1978年12月，小岗村18户农民签定了“分田到户 ” 的“秘密协议”，从此拉开了我国农村改革的序幕。这场改革极大地调动了农民的积极性，改变了农村的经济形势和社会面貌。这说明 A．社会存在是社会发展的决定力量 B．社会意识是推动社会进步的动力 C．人民群众是社会历史的创造者 D．群众的首创精神解决了社会基本矛盾 C 3.（07江苏卷13）党和政府的重大决策都要从人民群众的实践中汲取智慧、经受检验，都要依靠人民群众付诸实践、取得实效。这体现了 ①人民群众是实践的主体　　　　　　 ②认识的主体是中国共产党 ③实践是认识的基础　　　　　　　　 ④从群众中来到群众中去的工作方法 A.①②③???????B.①②④????? C.①③④????? D.②③④ C 4、下面对人民群众认识，正确的( ) ①人民群众指广大劳动群众 ②人民群众指一切对社会历史起推动作用的人们 ③人民群众在不同的国家范围不同 ④人民群众在同一国家不同历史时期范围不同 A．①② B．①②③ C、②③④ D．①②③④ 5、梁启超认为，历史者英雄之舞台也，舍英雄几无历史。这个观点（ ） A.肯定了人民群众在杰出人物的领导下可以成为 社会变革的决定力量 B.夸大了杰出人物的作用，否定了人民的历史主人和实践主体的地位 C.说明了群众没有英明的领导则是乌合之众，起作用相互抵消，合力为零 D.告诫杰出人物一定要相信群众，依靠群众，因为任何个人的力量都是有限的 B 6、“群众是一串‘零’，再多也是零；杰出人物则是这串‘零’前的非零实数，一加到零前，就成了一个天文数字。”此观点　　 A．肯定了人民群众是社会变革的决定力量 B．夸大了杰出人物的作用，否定了人民群众是历史的创造者　　 C．告诫杰出人物一定要相信群众、依靠群众 D．正确反映了人民群众和杰出人物在社会发展中的作用　　 B 7、中国共产党把群众路线作为自己的根本领导方法和工作方法，其哲学依据是( ) A．中国共产党是工人阶级的先锋队组织 B．人民群众是历史的创造者，是推动社会历史发展的决定力量 C．中国共产党以全心全意为人民服务为宗旨 D．中国共产党坚持以“三个代表”重要思想为理论指导 第十一课 寻觅社会的真谛 历史者英雄之舞台也，舍英雄几无历史。 　群众是一串“零”，再多也是零，而杰出人物则是这串零前面的非零实数，一加到前面，就成了一个天文数字。 “民为贵，社稷次之，君为轻”；“诸侯之宝三：土地、人民、政事。” 孟子 荀子 “君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟，君以此思危，则危将焉而不至矣?” 历史唯物主义认为: 一、人民群众是历史的创造者。 究竟谁是历史的创造者? “中国人民将通过自己的创造性劳动，根本改变自己国家的落后面貌，并以崭新的面貌，自立于世界的先进之列。” 　　——1981年，邓小平为《邓小平文集》写序言时说。 “我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。” 人民群众的含义 ——一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。 一、人民群众是历史的创造者 1、人民群众是社会历史的主体 第一，“人民群众”是群体概念，是相对于个人而言的。 第二，“人民群众”有量的规定性，是“人们”中的大多数。 有质的规定性，是指一切对社会发展起推动作用的人们。 第三，人民群众是个历史范畴，在不同的国家和各国不同的历史时期具有不同的内涵。 第五，在我国，人民群众包括--------社会主义劳动者+社会主义事业的建设者+拥护社会主义的爱国者+拥护祖国统一的爱国者 第四，劳动群众是人民群众的主体部分。 正确认识人民群众这一概念： 劳动群众、人民群众和全体公民的关系 劳动群众 人民群众 全体公民 看人间， 哪一寸土地不是人民开， 哪一片庄稼不是人民栽， 哪一间房屋不是人民盖， 哪一部机器不是由人民来制造， 哪一种商品不是由人民来生产…… ①人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础 ②人民群众是推动社会历史发展的决定力量 2、人民群众是社会物质财富的创造者 一、人民群众是历史的创造者 (1) 屈原的《离骚》、《九歌》直接取材于远古时