高三句式变换：短句变长句常.ppt

练习3．将下面散句改为整句 花园里开满了红、黄、白三色鲜花，风儿一吹，犹如跳动的火焰，闪闪发光的金子和即将飘落到地上的雪花。 花园里开满了鲜花，风一吹，红的像火焰在跳动，黄的像金子在闪光，白的像雪花地飘落。 练习4：不知道你相信不相信，无论什么样的生命，在短促或漫长的人生中都需要平衡，并且都会在最终得到平衡。漂亮的白雪公主自然有其漂亮面庞的如意，却也有后母的嫉妒、被追杀以及毒梳子和毒苹果等等的不如意；有着悲惨命运的不漂亮的灰姑娘，却也有其最终得到幸福的美好回报。眼睛瞎了，意大利的安德烈·切波里却成为了著名的盲人歌唱家；爱尔兰著名的作家克里斯蒂·布朗虽然腿残疾了，却用唯一能够活动的左脚敲打键盘。 答：______________________________ [答案]　漂亮的白雪公主自然有其漂亮面庞的如意，却也有后母的嫉妒、被追杀以及毒梳子和毒苹果等等的不如意；不漂亮的灰姑娘有其悲惨的命运，却也有其最终得到幸福的美好回报。眼睛瞎了，意大利的安德烈·切波里却成为了著名的盲人歌唱家；腿残疾了，爱尔兰的克里斯蒂·布朗却用唯一能够活动的左脚敲打键盘，成为著名的作家。 主动句和被动句互相转换主要思考点是主语和宾语的转换：主动变被动，将主动句的宾语变为被动句的主语，主动句的主语与“被”构成介宾短语作状语；被动变主动恰好相反。 带工老板榨完她们残留在皮骨里的最后的一滴血汗。 ①二诸葛老婆追出门来，二诸葛把她拦回去，二诸葛老婆还骂个不休。 ②二诸葛老婆追出门来，被二诸葛拦回去，还骂个不休。 她们残留在皮骨里的最后的一滴血汗[被带工老板]榨完。 （六）主动句与被动句的变换。 “变换句式”的题型 肯定句与否定句 肯定句和否定句转换的原则是不能改变原意。转换的思考点是否定词的运用；保持原意则加两个否定词；变成相反的意思则加单个否定词。 变换句式 ①雷锋精神当然要赋予它新的内涵，难道能否认现在就不需要学习雷锋了吗？ ②今天天气很好。 今天天气不坏。 ③他没有赶上末班车，只好步行回家。 他没有赶上末班车，不得不步行回家。 陈述句和反问句的变换： 把下面一个反问句改写成陈述句。 难道你就不想到白杨树的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？ 你一定会想到白杨树的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民。 把下面一个陈述句改写成反问句。 每一个具有共产主义风格的人，都应该像桦树一样，不管在怎样恶劣的环境下，都能茁长地生长，顽强地工作，永不屈服于恶劣环境。 每一个具有共产主义风格的人，难道不是都应该像桦树一样，不管在怎样恶劣的环境下，都能茁长地生长，顽强地工作，永不屈服于恶劣环境吗？ 常式句和变式句 常式句是指其成分按一般次序排成的句子，排列次序：（定语＋主语）＋（状语＋谓语＋补语）＋（定语＋宾语中心语） 而变式句是指其成分打破一般次序排列的句子。常见的变式句有：主谓倒装、状语后置、状语前置、定语后置四种情况。 常式句与变式句的转换的主要思考点是找准需要强调的内容并将其推前或置后。 变换句式 常式句和变式句 变换句式 ①你怎么了？（常式句） 怎么了，你？（主谓倒装） ②我们明天在会议室讨论解决这一问题。 （常式句） 我们明天讨论解决这一问题在会议室。 （状语后置） 明天，我们在会议室讨论解决这一问题。 （状语前置） ③他打了初二（1）班的小明。（常式句） 他打了小明，初二（1）班的。（定语后置） “把”字句 “把”字句是用介词“把”和宾语构成介宾短语充当句子状语的主动句。 “把”字句与非“ 把”字句互换，主要思考点是宾语。如将“把”字句改为非“把”字句，则将“把”所关涉的内容放到宾语位置，去掉“把”字；如把非“把”字句改为“把”字句，则把宾语加上“把 ”构成介宾短语充当状语。 他把你骗了。 他骗了你。 重 组 式 变 换 重组：指命题人要求在“不改变原意”的前提下，改变陈述对象而对句子进行重新组合。 方法： （1）改变陈述对象； （2）分析原句意义层次关系； （3）变换句子关系； （4）调整句子顺序。 分句间关系是 从结果到原因。 [课堂训练]按要求变换句式： 用“儒、道、佛”作开头，重组下面