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数字逻辑实验报告1 学号：0905030222 姓名：王磊 专业班级：智能02 一、实验目的 1、熟悉常用组合逻辑器件，并测试其逻辑功能。 2、了解集成译码器应用。 3、掌握用逻辑门实现不同的组合逻辑电路。 二、实验仪器及材料 1、双踪示波器 2、器件 74LS138 2—4线译码器 1片 74LS153 双4选一数据选择器 1片 三、实验内容 1、2线——4线译码器功能测试 74LS138译码器按图4-1接线，按表4-1输入电平分别置位，填输出状态表4-1. 74LS138 图4—1 输入 输出 使能端 输入端 G1 G2 C B A Y0 Y1 Y2 Y3 Y4 Y5 Y6 Y7 X H × × × H H H H H H H H L X ???H H H H H H H H H L L L L L H H H H 验内容H H H H L L L H H L H H H H H H H L L H L H H L H H H H H H L L H H H H H L H H H H H L H L L H H H H L H H H H L H L H H H H H H L H H H L H H L H H H H H H L H H L H H H H H H H H H H L 表4—1 实验图如下：（部分剪辑） 2、译码器转换 将双2-4线译码器转换为3-8线译码器。 画出转换电路图 （2） 在学习机上接线并验证设计是否正确。 （3） 设计并填写该3—8线译码器功能表，画出输入、输出波形。 3、数据选择器的测试及应用 （1）将双4选1数据选择器74LS153参照图4-2接线，测试其功能并填写功能表4-2。 逻辑 74LS153 电平 ←1― 1G +5v ___16___ ←2― B 2G ___15__ 10KHZ__3__ 1C3 A ___14___ 1KHZ__4__ 1C2 2C3 ___13___ 100HZ__5__ 1C1 2C2 ___12___ 10HZ__6__ 1C0 2C1 ___11___ __7__ 1Y 2C0 ___10___ 示波器__8__ GND 2Y __9____ 将学习机脉冲信号源中固定连续脉冲4个不同频率的信号接到数据选择器4个输入端，将选择端置位，使输出端可分别观察到4种不同频率脉冲信号。 分析上述实验结果并总结数据选择器的作用。 表4-2 选择 数据输入端 输出控制 输出 B A C0 C1 C2 C3 G Y X X X X X X 1 000000 0 0 0 X X X 0 010000 0 0