云南省青年马克思主义者培育种植提拔工程实施方案.docVIP

云南省“青年马克思主义者培养工程”实施方案 　 　 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以学习贯彻党的十七大精神为重点，深入系统地学习中国特色社会主义理论，进一步动员组织广大团员青年行动起来，积极参与学习实践，在广大团员青年中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者。 二、目标要求 通过实施“青年马克思主义者培养工程”，引导青年学生进一步学习实践马克思主义中国化的最新成果，坚持不懈地用社会义核心价值体系教育青年学生，通过教育培训、理论研讨和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高大学生骨干、共青团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质，政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，使他们进一步掌握马克思主义基本原理和邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的科学内涵和精神实质，进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 三、培养对象和内容 “青年马克思主义者培养工程”重点培养对象是大学生骨干、共青团干部和青年知识分子。其中大学生骨干主要包括我省高校中各级各类学生干部、学生社团干部、学生党员和入党积极分子、理论学习骨干及在学术科技、文化体育等方面成绩突出的优秀学生；共青团干部主要包括各级共青团组织的专职干部；青年知识分子主要包括在人文社会科学和自然科学领域从事科学研究、技术开发应用、教学推广等工作的青年高级知识分子。? 1．大学生骨干培养 工作目标：帮助大学生骨干学习和掌握党的理论创新成果，了解国情，认识社会，提高思想政治素质，坚定理想信念。 主要内容与方式： ——理论学习。每年组织大学生骨干进行不少于一周的集中理论学习。邀请专家学者、党政领导等为学生讲授马克思主义中国化的最新成果，举办形势报告会，分析社会热点问题，提高大学生骨干的理论素养和辨析能力。 ——实践锻炼。每年组织大学生骨干进行不少于两周的“三下乡”和“四进社区”等基层实践锻炼。深入到农村、社区、企业等基层一线开展生产劳动、社会调查、民宿体验、参观考察等活动，增加大学生骨干对国情和社会的了解，增进与人民群众的感情，提高社会适应能力。力争在全省村镇社区建立大学生骨干挂职锻炼基地100个，实现万名大学生骨干挂职锻炼的目标。 ——志愿服务。组织大学生骨干每人每年参加不少于100小时的志愿服务。通过在校园内、城市社区、农村基层参加扶危济困、支教支医、文艺演出、政策宣传等公益活动，增强大学生骨干的社会责任感。 ——对外交流。创造条件，组织部分大学生骨干在培养期间参与一次省际高校交流活动、一次国际交流活动或与港澳台地区青年的交流活动，帮助大学生骨干开阔视野，增长见识，提高对外交往能力。 ——课题研究。要求每个大学生骨干在培养期间，结合自己所学专业和个人兴趣，选择一个人文社会科学类的课题，在导师的指导下开展研究，完成并提交一份研究报告，以提高研究分析问题的能力。 工作格局：贯彻落实《全国高校学生干部培养规划(2006――2010)》有关要求，按照分级负责、分层实施、分类施教的原则，指导高校各级团组织、学生组织、学生社团定期开展各自职责范围内的大学生骨干培训，努力构建全省、州(市)、高校及院系四级培训的工作格局。团省委、省学联每年对全省主要高校200名以上学生骨干进行为期一年的重点跟踪培养，以“五个一”为主要内容，即确定一个课题，选配一批导师，参加一次不少于一周的集中学习研讨，参加一次不少于两周的挂职锻炼，撰写一篇有深度的调研报告。各市(州)团委、学联和省直团工委参照这一模式，每年对本地本系统高校学生骨干进行集中培训不少于400人次，院系团学组织对班级主要学生骨干进行轮训。 2．共青团干部培养 工作目标：用马克思主义中国化的最新成果武装团干部，帮助团干部了解国家发展形势，培养大局意识，提高在经济社会发展过程中应对复杂问题的能力，增强贯彻党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。 主要内容与方式： ——理论研讨。依托省工青妇干校，借助省委党校的师资力量，举办多样的理论学习研讨班，围绕社会主义核心价值体系、党的路线方针政策和国家法律法规、国家改革发展稳定中的新情况新问题等重要课题进行教育培训和研讨，着力增强团干部参与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的本领。 ——参观考察。有计划、有针对性地组织团干部到沿海发达地区、我省贫困地区进行参观考察，了解国家经济社会发展现状、人民群众的生活状况，并根据培养目标设计开展专项的课题调研，提交调查报告。 ——挂职锻炼。一是继续实行基层团干部到团省委机关挂职学习的制度，继续推荐我省团干部到团中央机关和沿海及经济发达地区挂职学习；二是试行上级团的机关干部到基层的挂职锻炼制度；三是试行不同地区、不