语言表达得体导学案.docVIP

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语言表达得体导学案

语言得体导学案 一、高考典题感知 【高考真题】(2017高考全国1卷)下列各句中,表达得体的一句是( ) A.真是事出意外!舍弟太过顽皮,碰碎了您家这么贵重的花瓶,敬请原谅,我们一定照价赔偿。 B.他的书法龙飞凤舞,引来一片赞叹,但落款却出了差错,一时又无法弥补,只好连声道歉:“献丑,献丑!” C.他是我最信任的朋友,头脑灵活,处事周到,每次我遇到难题写信垂询,都能得到很有启发的回复。 D.我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜,她俩经常一起逛街、一起旅游,话多得似乎永远都说不完。 【答案】A 【试题解析】本题考查语言得体。B项,“献丑”是谦辞,用于展示作品或演出时,表示自己技能很差的谦虚说法,不用于“落款出错,一时又无法弥补,只好连声道歉” 这个语 境。C项,“垂询”,敬语,多用于尊称长辈、上级对自己的行动。用于此处不得体。D项“内人”:用以称自己的妻子。此句是说郭教授的妻子。不得体。A项“舍弟”,用于自己的弟弟。“家大舍小令外人” 二、【技法指导】 【例1】高考不仅是十二年知识学习的总检阅,更是一种体力和毅力的挑战和考验,是意志品质的自我较量。在即将召开的高考励志班会上,你作为学生代表发言,面对家长、老师、同学们,你会各说些什么?选出对应正确的一项( ) (1)对家长说: (2)对老师说: (3)对同学说: ① 我们一定努力拼搏,永不言弃,用优异的成绩回报您的养育之恩! ② 命运掌握在自己手中,我们一定要用最灿烂的方式诠释生命的精彩! ③ 我们一定不骄不躁,决不后退,用辛勤的汗水为母校增光! A 、① ③ ② B、 ① ② ③ C、 ② ① ③ D、③ ② ① 技法小结: 【例2】请根据下面两段话的语境,在横线上填写恰当的句子。 (1)1978年8月8日,时任日本外相的园田先生来北京,准备和我国政府签订和平友好条约,黄华外长到机场去迎接。不料,天公不作美,飞机刚停到机场上,就下起了大雨。见园田先生走下飞机,黄华外长迎上前去,随后陪同园田走进了贵宾室。园田寒暄道:“到北京迟到了,见到黄外长,旅途的疲劳消失了。” 黄华外长笑着说:“  。” (2)有一次,中央电视台“心连心”艺术团在江西革命老区做慰问演出,不料正值关牧村演唱《多情的土地》这首歌时,天空乌云密布,落下了一些雨点,顿时现场开始骚动不安。歌声一停,赵忠祥快步走到台前,深情地对乡亲们说:“ 。 ”赵忠祥的一番话,让演出在感人的气氛中得以继续进行。 A、您带来了及时雨; 可惜天不作美,有愿意走的,我们欢迎,愿意留下的,我们愿意为您倾情演出。 B、没关系,谁能没有失误,又有天气原因。 关牧村的动情歌声,把自己的眼睛唱湿润了,也把老区人民的眼睛唱湿润了,连老天爷的眼睛也唱湿润了…… C、您带来了及时雨; 关牧村的动情歌声,把自己的眼睛唱湿润了,也把老区人民的眼睛唱湿润了,连老天爷的眼睛也唱湿润了…… D、没关系,谁能没有失误,又有天气原因; 可惜天不作美,有愿意走的,我们欢迎,愿意留下的,我们愿意为您倾情演出。 技法小结: 【例3】假如你获得了全国中学生奥林匹克竞赛一等奖,有人向你祝贺,请你将下面语句根据不同语体的要求,作出表示谦虚、上进的回答,依次排出正确的顺序: (1)使人感到亲切而易于接受的日常口语体。 答: (2)庄重、严肃的正规口语体。 答: (3)含蓄、富有文采的口语体。 答: (4)给你的辅导老师发一则短信,报告获奖情况和自己的心情。 答: ①嗨,没什么,学无止境,我还要继续努力才行。或:多谢了,这点成绩不算什么,我还得继续努力。 ②老师,请您和同学们为我骄傲吧,我获得了一等奖。感谢这么长时间以来您对我的辛勤培育和同学们对我的帮助,谢谢你们! ③这仅仅是开始,是我人生乐曲中的一个小小音符罢了。我一定“百尺竿头,更进一步”,奏响我人生的凯歌。或:谢谢您的夸奖。虽然我现在在大海中找到了一颗珍珠,但大海中还有千万颗美丽的珍珠等待我去寻觅。 ④谢谢(您的)鼓励,我还有许多不足,还得继续努力。 排序: 技法小结: 【例4】 江西卫视《娱评天下》栏目以“原创杂文剧,戏说世相百态;另类新视角,娱评真假善恶”为特色,针砭时弊,幽默诙谐。现该栏目要招聘演员和记者各一名。如果你打算应聘,请你分别从“演员”和“记者”的角度介绍自己。要求语言表达得体,请将下面两个句子填在横线上。 (1)应聘演员:

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