中考语言运用专项相关复习《压缩语段 图文转换》.pptVIP

语用专项复习: 压缩语段 图文转换; 语用题部分素有“高考试验田”之称。从近几年各地的高考题型看，主要有以下几种： ;压缩语段;解题步骤：;不同类型题的解题技巧：;参考答案 创造性思维是一种新颖而具有价值的，有着高度机动性和坚持性且能清楚地勾画和解决问题的非传统思维活动。;二. 叙述类语段压缩题解题方法：; 今年2月19日上午10时20分，在新闻媒体中频频掀起波澜的天安门城楼的一对旧的大红宫灯，随着首席拍卖师高德明的落槌声，以1380万元的竞价，成为北京中华百亭鱼乐园的“囊中物”。至此，有关拍卖天安门宫灯的争议，在经历了一个多月的是是非非后，打上了句号。 1、不出现“北京中华百亭鱼乐园”的字样，不超过15字。数目字算1字，下同。 2、出现“北京中华百亭鱼乐园”的字样，不超过30字。 ;;新闻类语段压缩题：;拟写新闻标题;导语是消息正文的第一句话、第一段话，是新闻的纲领和中心所在，要求用简洁的文字概括消息最主要的事实或揭示主题，读者可以从导语中得到整个新闻的总印象。;根据下列材料，用一句话概括出新闻导语：;参考答案;图 文 转 换; 图文转换题就是要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息，但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。 从近几年的考题情况看，有时只需将图表所包含的一般信息用文字表述出来即可，有时则需要将图表中所蕴涵的内在信息用语言表述出来，且往往表现为一些观点型或结论型的句子。 由此可见，这种题型对考生敏锐捕捉信息，精确分析信息和准确精炼概括的能力有着较高的要求。 ;设题方式： 第一题往往是对图表画面内容的概述。要求考生要把握重点内容，主要信息。 第二题往往是对图表所蕴涵的信息进行概括表述。要求考生要注意和图表直接相关的内容，尽量不要跳过图表内容，进行随意的推测。一般表述内容是和图表相关的最直接的内容。;解题要点：; ①对图表基本内容进行概述：要忠实于图表，一般不能进行想象甚至虚构，只需把图表内容客观地表述（描述）出来即可。尤其是漫画，画面上有什么就描述什么，不要加入自己的看法。一般用描述性的语言回答。 ②对图表所蕴涵的信息进行概括表述：这个问题就可以用自己的观点来表述了，也就是自己从该图中得出什么观点或结论。一般用议论性的语言回答。 ; 下面是某机构对目前高中教材内容与现实联系程度的调查表，请根据要求完成后面的题目。;参考答案：;; 解析 试题考查的是根据图表分析其中蕴涵的思想内容，因此，仅仅能分析出图表所提供的信息是远远不够的，还要能从具体的信息中抽象出具有普遍性的结论。题目告诉我们，这是一次图书损坏情况调查统计。从表中可以看出，围绕“图书状况”从“完好无损”等四个方面进行调查统计，用四个不同数字(总共10万册，与题干所给条件相同)交代了四种不同的情况，由此可看出要说明图书的损坏情况，这是一条显性结论，不难回答。难的是另一条结论从何而来呢?只要细看一下文字信息，其中有“学生阅览室”的暗示，也刚好与图书损坏的情况连起来了，原来学生正是损坏的主体，这就涉及学生的道德水平、公德意识，另一条隐性结论也就浮出了水面。;根据下面的文字和图表，在横线处填写相应的文字。 心理学实验显示，知晓自己的成绩的人，比不知晓者学习的动机较强。美国心理学家布克和诺非尔将两组学生作为实验对象，在前九天，A组知道自己的成绩，B组不知道，从第十天起，再用相反的方法对两组学生进行实验，结果证明（ ，）请看下图。可见（ 。）（限25字以内作答）。 ;解析 先想一想：这里所说的结果是指某一组还是两组?“结果”与所给材料的第一句话有什么关系?解决本道题的关键有两个：1、抓住文、图的主要信息，2、理清几个关系。图中主要信息有四个：效果数字、天数、组别和变化曲线图。其中，曲线图当然是最重要的。以9天为界，前9天知晓自己成绩的A组和后9天知晓成绩的B组的效果走向是一致的，可见知道自己的成绩，学习效果明显好一些，反之则差一些。至此，实验的结果也就出来了。那为什么会这样呢?文字信息的第一句话说得非常清楚，原来学习动机与学习效果存在着一种内在的关系：获悉自己的成绩是取得好的学习效果的重要因素，这就是产生了较强的学习动机。现在再看本段开头的两个问题就清楚了：“结果”是指两个组的结果，“结果”的产生依赖于较强的学习动机，而学习动机的产生又依赖于“知晓自己的成绩”。注意：千万不能把文段的第一句话当成第一个问题的答案。;答案： 结果证明：知晓自己成绩的一组，效果高于不知晓自己成绩的一组。