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第一部分 技能选择题 （1～100 题，共 100 道题） 本部分由十一个案例组成。请分别根据案例回答 1～100 题，共 100 道题。每题 0.6 分，满分 100 分。每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂 黑。错选、少选、多选，该题不得分。 案例一： 一般资料：求助者，女性，32 岁，博士，某公司职员。 案例介绍：求助者的父母长期感情不和，后来父亲因病去世了。求助者认为父母感情不和 的原因主要是母亲过于强势，因此对母亲颇有微词。后来在国外留学时不遂心愿，认为母亲自 私不帮助自己。回国后与母亲生活在一起，又因恋爱、工作等原因经常与母亲产生矛盾，认为 母亲不应该干涉自己，经常为这些琐事苦恼。因此结婚后就不想与母亲生活在一起，一般情况 下不回去看望母亲。但面对母亲的体弱多病，也觉得有些内心不安。每次想到母亲的所作所为， 都很生气。也不愿意与母亲家的亲戚来往，春节时借故不参加母亲家的聚会。丈夫说她脾气大。 为解决内心苦恼，主动前来咨询。 心理咨询师观察了解到的情况：求助者小时候由祖父母养大，对父母的感情不深。从小好 强，有主见，轻易不肯服输。对自己要求严格，学习成绩好，曾在国外留学 5 年。婚后拒绝母 亲来照顾自己的要求，身体健康。 多选：1、该求助者遇到的负性生活事件包括（ （A）父亲因病去世 （C）母亲过于强势 多选：2、该求助者主要表现出（ （A）情绪症状 （A）道德问题 （A）躯体情况 （A）父亲因病去世 （A）严重负性生活事件 （C）缺乏社会支持系统 单选：7、对该求助者的初步诊断可能是（ （A）一般心理问题 （A）帮助其改变认知 （C）指导其改变行为 （B）可疑神经症 ）。 （C）强迫症状 ）。 （D）品质问题 （D）问题持续时间 ）。 （D）丈夫反映其脾气大 ）。 ）。 （C）情绪问题 （C）工作情况 （D）社会功能受损 （B）行为异常症状 （B）行为问题 （B）结婚多长时间 ）。 （B）国外留学遇到困难 （D）不愿参加家庭聚会 单选：3、该求助者目前最主要的心理问题可能是（ 单选：4、对该求助者，还需详细收集了解的资料包括（ 单选：5、为明确求助者的心理问题，对该求助者最需要核实的资料是（ （B）借故缺席家庭聚会（C）母亲过于强势 （B）个性好强不肯服输 （D）对母亲的错误评价 ）。 （C）严重心理问题 ）。 （B）培养良好人格特征 （D）摆脱负性情绪困扰 单选：6、按照合理情绪疗法的假设，该求助者产生心理问题的原因，最可能的是（ （D）神经症 多选：8、较适合该求助者的近期心理咨询目标包括（ 2 心理咨询师职业资格远程培训全真模拟考试 操作技能（二级） 科目代码：282 单选：9、针对该求助者的情绪困扰，最适合的咨询方法是（ （A）阳性强化法 （B）认知行为疗法 ）。 （D）生物反馈疗法 （C）系统脱敏法 案例二： 一般资料：求助者，女性， 19 岁，职业高中毕业。 案例介绍：求助者主述半年前的毕业考试，因为和就业有关，感到压力很大，连续几天准 备，睡得很晚，白天觉得身体虚、头晕。考试前一天，在教室里跟同学谈话时，突然感觉一阵 子头晕、恶心、眼花，晕倒在地上。此后，担心会再晕倒，一直呆在家里。有一次不敢去参加 工作面试，结果父母仍决定让求助者去，父亲担心女儿再晕倒，陪同前往。求助者一看到等候 面试的人群就出现头昏、恶心，觉得又要晕倒，跑出来跟着父亲一起回家，至今不敢到人多的 场合，父母对此不知如何是好，担心女儿这样下去会有什么问题，前来心理咨询。 心理咨询师观察了解到的情况：求助者父母是公务员，自小被宠爱，视为掌上明珠。遇到 什么困难，父亲常来保护她。平时求助者很少和同学玩，多由父母陪伴一同出去。平素性格较 内向，不活泼，遇事犹豫不决，缺乏自信。 单选：10、对该求助者不必重点收集和整理的资料是（ （A）情绪和情感表现 （C）职业和法律意识 单选：11、对该求助者心理问题的初步诊断是（ （A）抑郁神经症 （A）家庭背景 （A）无抑郁症状 （A）录音资料 （A）已出现了泛化 （A）具体 （B）一般心理问题 （B）人格特征 （B）无幻觉症状 （B）作品分析 ）。 （C）影响社会功能 ）。 （C）积极 ）。 （D）可行 （D）社会功能完好 （B）还没出现泛化 （B）简便 ）。 （B）自控能力和言行 （D）考试和工作动机 ）。 （C）恐惧神经症 ）。 （D）婚姻情况 ）。 （D）自知力完整 （D）反复追问 （C）既往病史 （C）无妄想症状 ）。 （C）补充提问 （D）严重心理问题 单选：12、为帮助该求助者，心理咨询师还需了解（ 单选：13、判断该求助者是否属于精神病性问题的依据不包括（ 单选：14、验证临床资料的可靠性时采用的方法一般是（ 多选：15、该求助者的心理问题包括（ 多选：16、