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2010年建筑系高校文明杯 总结.doc

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2010年建筑系高校文明杯 总结

2010年建筑系“高校文明杯”竞赛活动总结 2010年,是深入学习贯彻党的十七届四中全会精神,加强和改进新形势下党的建设的重要一年。也是学院“十一五”规划收官之年和校风(教风、学风、工作作风)建设之年。为加快学院构建和谐校园建设步伐,进一步深入地开展以“高校文明杯”竞赛活动为载体的社会主义精神文明建设,全面提升师生员工的思想道德,充分展示我院精神文明建设工作成果,根据市高校工委2010年“高校文明杯”竞赛活动暨精神文明建设工作的指示精神,一年来,建筑系直属党支部致力于深入学习实践科学发展观及进一步学习和贯彻“三个代表”重要思想,继续狠抓学院“三风”建设,积极推动高校精神文明建设工作,现将我系开展的工作总结如下: 一、建立机构,制定方案 为更好的开展高校文明杯建设,建筑系党委成立了建筑系高校文明杯竞赛活动领导小组(组长:赵申,副组长:迟永辉 朱泽 组员: 孙佳 白亮 李霞 高智慧)并制订了以围绕“创建全国文明城市——创建文明城,做文明人为主题”的活动方案。重点是开展校风建设活动,本年度我系直属党支部要狠抓“三风”建设,培养一支形象良好、素质过硬的教师队伍;同时要继续深化党员的先锋模范作用,鼓励、激励和鞭策广大党员在学校教育教学、师德师风建设等工作中率先垂范、勇挑重担。同时在学生中开展“树文明新风,建和谐校园”活动,争创“四文明”、“两优秀”即“文明班级、文明寝室、文明社团、文明大学生”、“优秀学生管理干部、优秀学生政治辅导员”的活动。 二、开展政治理论学习 我建筑系直属党支部采用自学和集中学习相结合的原则,首先作为理论学习核心组的支委会成员要先学习好,再带动全体党员、教工、学生的政治理论学习。宣传和执行党的路线、方针、政策,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,以学院十年校庆为契机,以开展“三风”建设年活动为依托,组织全系党员和教职工深入学习和认真贯彻落实党的十七大十七届四中全会、省委九届八次全会和第十八次全国高校党的建设工作会议精神,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,以社会主义核心价值体系为根本,大力推进和谐校园建设,为办好人民满意的教育打下坚实的思想基础。通过组织党员认真学习,对党员进行教育、管理、监督和服务。 抓好理论教育,努力建设学习型党组织。开展“高举一面旗帜、坚持一条道路和一个理论体系”教育和“知荣辱、树新风、保发展、促和谐”活动;要强化教育培训,充分发挥党组织的保障监督作用,将学院的具体工作、活动与政治学习有机结合,制定、安排好教职工政治学习的计划和内容,并积极营造良好学习氛围,提高教职工参与理论学习的积极性和主动性,增强学习实效。 一是要把政治理论学习制度化,多样化,组织开展好政治学习活动,开好党员组织生活会。继续落实理论学习考勤、检查、记录等制度,推动理论学习的广泛、深入开展。二是要把握理论学习重点,要坚持不懈地学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等中国特色社会主义理论体系中的有关理论知识,要进一步深入学习贯彻落实科学发展观和巩固整改落实成果,要认真学习中共十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》以及中纪委十七届四中全会的有关文件,要积极关注中央和省市各级党委的有关会议、活动,保持高度的政治敏感性。三是创新理论学习形式。开展创建“学习型党组织”活动,创造全员学习、自主学习的良好环境,将学习与组织生活会、讨论会、座谈会、观看录像等活动有机结合起来,使学习富有针对性、实效性。 我支部一共组织了五次集中学习,其中一次邀请了建筑系全体教师参加,主要学习温总理政府工作报告。在整个组织政治理论学习过程中,把改革开放发展史的教育,中国特色社会主义理论体系的教育,民族精神和时代精神的教育,奥运精神的教育,社会主义荣辱观的教育都结合贯穿其中进行。但由于我们自身的理论水平有限,实际效果与时代要求还有很大的距离,今后我们会努力提高。 我们建筑系直属党支部,由最初组建时的5名党员到现在15名党员(不含06级已毕业),328名党的积极分子,其中有106名参加学院党校的培训,本年度发展名额为10名,上下半年各发展5名学生进入党组织,因我系在党务工作上表现良好,又奖励我们2个名额这几年的情况表明党组织在基层的发展和壮大,体现出应有的生机和活力。 从组建以来,我们一直按照党委的要求来完成各项工作,由于人力不足,经验有限,水平不高等原因,我们的工作距党委的要求还有很大的距离,但我们正在努力认真去做。 三、贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,深入开展“四文明”活动 我系牢牢把握思想教育这一重心,深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,积极参与“创文明城,做文明人”创校园文明活动,勇于进取,大胆创新,以校风(教风、学风、工作作风)建设为重点

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