信息技术扫盲教案XP.docVIP

Windows XP 操作系统教学目的:?1.使学生会启动和关闭Windows?XP??????????2.使学生理解和掌握桌面的组成教学重难:?关闭Windows?XP和快捷图标的讲解教学方法:?教法??启发式教学????讨论式教学????演示式教学???????????学法???操作实践教学用具:?上机练习复习问题:?前面我们讲了五笔输入法:“阿”、“又”、“立”、“我”该怎样输入呢，一级简码和它对应的键名。教学过程:??导入新课:?Windows?XP是一种操作系统,和前面我们讲的Windows?98一样,今天我们就介绍它的一些功能??新课教学:?????一、启动Windows?XP操作系统，打开计算机电源，计算机在进行一系列的硬件检测之后，将自动运行Windows?XP，启动成功后，首先要求输入必要的信息，如用户名以及密码进行登录，随后屏幕上显示的就是Windows?XP的桌面，即屏幕工作区。二、关闭计算机??1.单击“开始”菜单---关闭计算机??2.选择“关闭”按钮，计算机将退出Windows?XP系统三、Windows?XP的桌面的组成??1.快捷图标?A?我的电脑:用来管理计算机资源，进行磁盘操作以及计算机软硬件的配置B?网上邻居:用来使用和管理网络C?回收??站:用来暂存用户删除的文件、文件夹等内容D?我的文档:用来存放私人文档的文件夹??????2.任务栏?在Windows?XP桌面屏幕的最下方有一长条，它就是Windows?XP的任务栏，在任务栏的最左边一个“开始”按钮??????3.开始按钮?是体现Windows?XP友好界面简单易用的工具，更适合于初学者，Windows?XP中的操作几乎都可以通过“开始”菜单中的选项来完成。课堂小结:?本节我们讲了?启动Windows?XP操作系统??关闭计算机??Windows?XP的桌面的组成??快捷图标?任务栏??开始菜单作业布置:?1.?快捷图标的组成成员有那些？??????????2.?开始菜单的功能是什么？??????????3.任务栏的位置在什么地方？:  鼠标和启动应用程序教学目的:?1.使学生理解和掌握鼠标的使用方法??????????2.使学生会启动应用程序教学重难:?鼠标操作中的双击和单击教学方法:?教法??启发式教学????演示式教学???讲述式教学???????????学法???操作实践教学用具:?鼠标复习提问:?1.开始菜单的功能是什么???????????2.任务栏的功能是什么?教学过程:???导入新课:?鼠标我们知道它是计算机硬件重要的组成部分,但我们该怎样用它呢,本节我们就讨论鼠标的运用.??新课教学:?????一、鼠标的基本操作?在Windows?XP图形操作界面下，大部分的指令操作都可以通过鼠标的按键来达到目的，鼠标的基本操作有以下几种??????1.单击?按下在放开鼠标左键一次用于选择对象或选项??????2.双击?连续按下在放开鼠标左键2次用于启动程序或打开窗口??????3.右击?按下再放开鼠标右键1次用于启动程序方式菜单??????4.拖动?按住鼠标左键不放，移动鼠标指针到指定位置，然后释放鼠标按钮，用于移动对象到指定位置二、用“开始”中程序夹打开应用程序?移动鼠标指向“开始”菜单中的“所有程序”时，就会出现程序级联菜单，级联菜单中包含了一些程序和下一级级联菜单，但单击某个程序名，就会启动该程序，当想从级联菜单返回到上一级菜单时，可简单地将鼠标移到上一级菜单的程序选项上，也可以按??Esc?键三、使用运行对话框运行程序??1.单击“开始”-----“运行”??2.在————中键入路径或文件名??3.单击“确定”课堂小结:?本节我们讲了鼠标的简单操作过程和启动应用程序的2种方法.作业布置:?1.我们怎样理解鼠标拖动???????????2.启动应用程序的2种方法是什么?教后?记:?创建快捷方式教学目的:?使学生会创建快捷方式教学重难:?1.创建快捷方式的方法??????????2.何时该结束任务教学方法:?教法?启发式教学?????讨论式教学????演示式教学??????????学法?操作实践教学用具:?上机练习复习提问:?1.鼠标的操作有几种,具体是怎样操作的???????????2.启动应用程序的2种方法是什么呢?教学过程:???导入新课:?在上机时,我们的上机本身就不多,所以我们要更好的利用时间,今天我们就介绍一种省时的操作??新课教学:??????一、创建快捷方式:为了快速打开常用的应用程序，我们可以在桌面上创建快捷方式来达到自己的目的??????