苏教版九年级上册语文成功 (4).pptVIP

一、创设情境，激发旧知 讲述你所知道的成功的故事或相关的成功的名言（教师组织，学生活动） 故事 名言 有关成功的故事 1、达.芬奇画蛋 2、高尔基集蜡读书 3、曹雪芹落魄写《红楼梦》 4、贾岛苦吟“一日不作诗，心源 如废井” 5、李时珍跋山涉水写“本草” 有关成功的名言 “天才，是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗。”——爱迪生 “天才就是思想的耐心。”——牛顿 “天才就是劳动。”——高尔基 “才能来自于勤奋学习。”——钱伟长 “我决不相信，任何先天的和后天的才能，可以无需坚定的长期苦干的品质而得到成功的。”——狄更斯 “锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”——古人曰 二、整体感知 （浏览、思考、交流） 朗读课文，思考作者的观点是什么？ 朗读课文，思考作者的观点是什么？ 作者观点 无论治学或干事业，都 不能依赖天资和机遇， 只有通过勤奋，才能走向成功。 成功之道 天资+勤奋+机遇 = 成功 讨论、交流： 天资+勤奋+机遇 = 成功 在成功的三个条件中，哪个是最关键的呢？天资、勤奋、机遇三者是怎样的关系？ 天资：由天来决定 机遇：是不期而来 无能为力 只有勤奋是我们自己决定的，我们必须在这一项上狠下功夫。 作者观点 无论治学或干事业，都 不能依赖天资和机遇， 只有通过勤奋，才能走向成功。 三、深读精思，品味赏析 （小组合作交流、