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第四章：农业推广程序和原则 学习目的与要求 了解农业推广的程序和原则。 理解农业推广的特点。 能灵活运用农业推广程序。 本章内容 第一节：农业推广特点(考点-识记) 一、生产性 农业推广的根本目标是引导农民行为的自愿变革，以便通过农民采用新技术和信息，不断提高农业生产力水平，因此，农业推广是农业发展的一种直接推动力。 农业推广人员不仅要有专业技术知识，还要有经济头脑和市场观念。 二、教育性 农业推广是通过推广人员运用多种方式向广大群众传授科技知识和技能的教育活动，这种活动要求推广人员与群众的共同参与。 推广人员不仅要熟悉生产技术，而且要从实际出发，从当地农民实际情况出发，掌握教育农民的方法、方式。 三、综合性 农业通过的综合性特点由现代科学技术发展趋势和农业生产整体规律决定。 农业推广机构要实行多学科、多专业结合、具有较强的综合创造和综合服务能力。 要求推广人员知识面宽、多种知识融会贯通的能力。 四、社会性 农业推广的社会性表现在两个方面： 一是直接效益小，间接效益大，即是一种服务性工作——如农村家政。 二是农业推广工作开展需要各种力量的支持和配合。 ①政府支持——经费支持、协调各方面力量； ②科研部门——多出成果，农民的选择就越多； ③有关部门支持——金融、财政、商业等。 五、周期性 每一项创新具有周期性，表现为4个阶段： ①试验示范期：从示范引进到典型示范； ②发展期：从典型示范到大面积应用； ③成熟期：创新广泛应用期； ④衰减期：随精神磨损（出现更好的成果）、物质磨损（品种混杂、种性退化等）逐部丧失其在生产中的作用。 项目推广，基础在试验示范期，速度在发展期，故应缩短时间；同时采取措施（如提纯复壮）防止人为造成过早衰退。 第二节 农业推广的原则(考点-识记) 一、因地制宜原则 二、试验示范原则 三、智力开发原则 四、合作推广原则 五、服务配套原则 六、综合效益原则 一、因地制宜原则 意思是农业创新的引进、项目推广方法、项目选择都必须从实际出发，使推广活动符合当地的实际情况。这关系到农业推广工作的成败。如：教材实例中的粮食产量与质量问题。 同时要考虑到当地风俗习惯、文化传统等问题。举例回族猪肉问题。 二、试验示范原则 1.农业创新的推广应用，必须在当地试验示范成功的基础上进行； 2.试验示范是创新进入生产领域过程中必须进行检验和完善配套； 3.推广人员熟悉创新，取得经验的过程； 4.树立样板，扩大宣传和影响，使农民信服并乐意采用； 5.少走弯路和少担风险。 三、智力开发原则 意思是农业推广工作必须着眼于开发农民智力，提高他们的科技水平和对科技知识的吸收、运用能力——造血技能培养；钩鱼方法训练；点石成金本领教育等。 对农业推广工作者要求： 1.着眼于通过与农民交流——增进农民的知识和技能，改变农民的观念和行为，提高素质，达到增产增收，改善生活，促进农村社会经济发展； 2.尊重农民接受和采用技术的自主权——传播新知识、技术、信息，不是代替农民去决策。 四、合作推广原则 动员社会各界力量参与推广，实行大联合、大合作 1.推广人员与农民的合作。——了解、认识、帮助农民排忧解难，成为农民的朋友； 2.农业教育、推广、科研三方面合作。——农业教育、科研成果等要尽快向农民推广，农民发现的新问题要及时反馈给农业推广部门；采用多种形式培训农民，发挥优势，促进“三农”合作。 3.农业推广部门与社会有关部门的合作。——商业、财政、交通等等部门通力合作，搞好推广，发展农业生产。 五、服务配套原则 农业推广人员要积极开展与推广相关的综合服务活动，帮助农民得到需要的技术、物资、资金，帮助农民加工、产品销售，帮助农民解决实际困难。 六、综合效益原则 意思是兼顾“三效”——经济效益、社会效益、生态效益，并使他们协调发展，做到整体效益最佳。 1.经济效益：指生产再生产过程中劳动占用和劳动消耗量相同所得到的劳动成果的比较。 从三个方面体现：①单位效益；②应用范围；③推广速度。 2.社会效益：有利于提高生产力，满足国民经济发展，满足人民物质生活和精神生活的需要，改善社会生活环境，提高农民科学文化素质等。 六、综合效益原则 3.生态效益：有利于保护生态环境，维护生物与环境的动态平衡。 ①利用和改造生物本身，使其满足人类的需要。 ②努力改造、利用和保护环境，使其更好地满足