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第三章社会和 与社会运行课件 社会学课件.ppt
第三章 社会与社会运行 第一节 什么是社会 社会的概念 社会的特点 社会的功能 恩格斯:“越是日常生活中的常识的东西,它一进入学术研究领域,就越显得难以理解。” “谁是社会”? 小时候妈妈常对我说:“社会上坏人很多,出门要多个心眼。” 上中学时,老师常告诫我们:“要好好学习,不要跟着社会上的不三不四的人胡混。” 参军后,指导员教育我们这些新兵:“大家要改掉在社会上养成的不良习气,要牢记三大纪律八项主义。” 工作了,厂长告诉我们:“要踏实工作,不要参与社会上的那些赌博、斗殴的事情。” 家庭、学校、部队、工厂……都把自己排除在“社会”之外。那么,谁是“社会”?难道社会是街道,是公园,是广场,是空旷的田野? (马广民﹨《中国农村》2000年第5期 2、今天说的“社会”,主要是从英语SOCIETY来的,主要涵义为伙伴,还有团体、协会等义。 总之,从词源上说,“社会”在我国古代主要指祭祀神灵的活动或人群,近代之后,受到西方文化的影响,“社会”一词多指各类人群。 3、西方对社会的理论解释 社会唯实论:认为社会不仅仅是个人之集合,它是一个客观存在的东西,是真实存在的实体。 社会唯名论:社会是代表具有同样特征的许多人的名称,是空名,而非实体,真实存在的只是个人。 (二)社会的涵义 马克思主义社会观:(内在本质) 社会指的是以生产关系为基础的各种社会关系的总和。 社会是人们相互交往的产物,是全部社会关系的总和。 各种社会关系中生产关系是基础。 人类社会区别于动物群体的特征是 ——劳动 人类群体生活是社会现象,是超越本能的有意识的行为 人类群体生活是建立在物质资料生产基础上的。 “找”—— “要” 二、社会的特点 社会以人群为主体 社会以人与人的交往为纽带 社会是有文化、有组织的系统 社会以物质生产活动为基础 社会系统具有心理的、精神的联系 社会系统是具有主动性、创造性和改造能力的活的机体 三、社会的功能 整合功能 交流功能 导向功能 继承和发展功能 不同角度认识社会 科学的角度:真和假; 艺术的角度:美和丑; 伦理的角度:善和恶; 宗教的角度:今生和来世、 天堂和地狱。
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