“严以修身”专题研讨交流会发言稿与“严以修身”专题研讨交流会心得体会合集.docVIP

“严以修身”专题研讨交流会发言稿与“严以修身”专题研讨交流会心得体会合集.doc

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“严以修身”专题研讨交流会发言稿与“严以修身”专题研讨交流会心得体会合集

“严以修身”专题研讨交流会发言稿与“严以修身”专题研讨交流会心得体会合集 “严以修身”专题研讨交流会发言稿 “严以修身”专题研讨交流会发言稿 自治区救助管理站各位领导,同志们: 下午好!根据学习安排,我结合自身实际,围绕“严以修身”这一研讨主题,做一简要发言,不妥之处,敬请批评指正。严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。它体现了中华民族的优良传统,党和人民事业发展的一贯要求和作风建设的现实需要。践行“三严三实”,严以修身是基石、是基础。要做到严以修身,我认为要处理好几个先后关系。首先,先修身后修为。内修则外理,形端则影直,身不修,事不成。只有思想上一尘不染,行动上才能一身正气。作为党员干部,加强自身修养的内容有很多方面,我认为其中党性修养是立身之本,理想信念是精神支柱,道德修养是服众之基。领导干部没有良好的党性修养、坚定的理想信念和崇高的道德境界,就不能影响和感召周围的群众共同谋事做事。具体来说,修炼党性,就要不断提高理论素养,增强政治定力,严守党的政治纪律和政治规矩,听党召唤,为党尽责。坚定理想信念,就要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。加强思想道德,就要锤炼道德意志、陶冶道德情操、提升道德境界,带头践行社会主义核心价值观。只有严格要求自己,不断修正自己的思想和言行,才能把更多的时间和精力放在推动工作、狠抓落实上。其次,先律己后带人。自律是修身的关键。社会学上有一个著名的“横山法则”,是说最有效并持续不断的控制约束不是强制,而是触发人内在的、自觉的自我控制约束。1936年,美国记者斯诺访问延安,被共产党领袖们的廉洁自律深深感动,断言这种作风会产生一种伟大力量,称之为“东方魔力”、“兴国之光”。如今,面对世界范围的文化交融和市场经济条件下的思想多元化特点,党员干部修身自律就要时刻绷紧讲规矩、守纪律这根弦,时刻保持一颗清醒心、一颗明白心、一颗戒备心,做到知所循、知所守、知所惧,真正把自律当成一种修为,一种态度,一种能力,一份责任和担当。作为单位负责同志,还应清醒地认识到,上有所行下有所效,自己做什么、怎么做会在很大程度上影响一个单位的整体风气。在实际工作中,要带头做好表率、当好榜样,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做,要求别人改正的自己率先改正,要带头学习、带头实践、带头讲政治、带头践行“三严三实”,切实发挥好示范和带动作用。再次,先笃学后坚守。才出于学,器出于养。修身首先要加强自身理论修养,重视理论学习,通过学习不断提高政治敏感的程度、思维视野的广度、思想境界的高度。在这次“三严三实”专题教育中,要深入学习习近平总书记重要讲话精神,理解把握“三严三实”的时代价值、基本遵循、实践要求,紧密结合单位发展实际,结合干部职工的思想实际,提高学习的针对性。要带着问题学习,在学习过程中时刻联系实践中的困惑、紧紧盯住“不严不实”的问题和具体表现,一条一条梳理、一项一项分析,弄清问题实质,找到症结所在。要学习领会马克思主义立场、观点和方法,学习中国特色社会主义理论体系,学习优秀人物、先进典型事迹,还要注意多向基层干部、人民群众学习。通过不断学习,知道哪些事能做,哪些事不能做,哪些应该提倡,哪些应该反对,真正把学习作为提高领导水平、提高党性修养、坚定理想信念的重要手段。当然,严以修身绝非一日之功,不可能一蹴而就,必须长期坚守。在学习的基础上,要学而用、学而行,要耐得住寂寞、经得起诱惑、受得了挫折,持之以恒、毫不动摇。做官先做人,做人先修身,这是亘古不变的道理。在今后的工作中,将以“三严三实”为总要求,以新状态适应新常态,以新作为适应新发展,争当政治上强、能力上强、作风上强、心力上强具有xq特色的“四强”干部。 “严以修身”专题研讨交流会心得体会 “严以修身”专题研讨交流会心得体会 尊敬的各位领导,同志们: 大家好! 我交流的题目是《上善若水——严于修身应有的人格境界》。在“三严三实”思想体系中,严于修身是针对共产党人改造主观世界提出的。人的本性是善与恶的对立统一,修身的要义在于扬善抑恶,正因为这种对立统一是始终存在的,因此,修身是一个长期的任务。主观上要求不“严”,客观上很难做到“实”,特别是当人们的财富、地位或权力处于增长态势时,遇到的诱惑和风险会愈来愈大,如果恶欲膨胀,其危害也更大,因此,作为执政党的一员,严于修身就显得尤为紧迫、紧要。当人们的的财富、地位或权力处于消减态势时,可能会产生消极、颓废心里,甚至出现“59”现象,因而,也需要严于修身。从矛盾的“普遍性”与“特殊性”的关系看,党的干部既要讲人性,又要讲党性。作为人,对人性的约束,必须做到。例如讲诚信,市场经济的基石是诚信和秩序,今

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