“助学·筑梦·铸人”主题征文：助学—梦想的发动机与“助学·筑梦·铸人”主题征文：助学筑梦铸人合集.docVIP

“助学·筑梦·铸人”主题征文：助学—梦想的发动机与“助学·筑梦·铸人”主题征文：助学筑梦铸人合集 “助学·筑梦·铸人”主题征文：助学—梦想的发动机 “助学·筑梦·铸人”主题征文：助学—梦想的发动机 梦想的起航需要动力，动力的源泉为发动机，助学是梦想的发动机，是贫困孩子坚定梦想，追逐梦想的精神支柱和物质基础。 光明的求学梦在贫困的阴霾下显得暗淡无光，无数心怀梦想的学子被此阻挡，这一阻挡就是鸿沟，让人无法逾越，仅能带着失落的目光走向堕落的深渊，国家亦因此流失千万人才，因此国家助学金启动，为无数失落的学子掀开一片天地，让他们能够站在同一起跑线上，去发展自己的天赋，去起航属于他们的求学之梦。 助学给予人的不仅仅是物质上的帮助，更多的事精神上的支持，它让落难的学子明白，即使你被上帝所遗忘，国家也会铭记你，你存在时有价值的，上帝给予了你贫困的家庭，但是国家却可助你站在平等的地位上，上帝扼杀了你梦想的动力，国家将为你再造一台动力完好的发动机。助学并非是金钱上的交易，而是梦想的助力，是一个筑梦与铸人的过程。 对于像我这样的一个来自于普通农村家庭，父亲因工伤致使一目失明，从此成为了无业游民，仅能在家务农，又因肚子长一肿物做了手术，手术之后劳动能力下降，从此家里的重担就落在了妈妈和哥哥身上。家庭环境曾一度使我在求学的梦想道路上出现迷茫，想象着属于自己的大学生活是仅能埋头于各种兼职当中而放弃学习的时间，但是助学却给予了我从新航行于知识海洋之中的动力，它让我摆脱了金钱的困扰，获得了更多时间去收获知识，更让我在精神上得到咯补给，去续航自己的梦想，让梦想永不停息。 “中国梦”深深地印入了每一个中国人心中，它的启动于每一个国民对它的精神支持，让它得于起航，而我们梦想亦需要一个精神支柱，它就是助学，它助我们去建筑我们的梦想，将我们铸造成为一个有用的人，让我们更好地把握未来，而不是被未来所掌控。 大学期间能够得到国家的资助是我的荣幸，这是一笔助我成才的资金，我一定会将它用到学习上，不浪费一分一毫，坚定浪费可耻的信念，坚守自己的本心，不愧对国家对我的关爱与慰问，不愧对学校对我的信任，不愧对父母对我的期望。 让我们装载上新的发动机，启动自己的梦想，去拼搏，去奋斗，创造出更美好的明天！去回报国家的关爱！去回应父母的期望！去收获人生的硕果！ “助学·筑梦·铸人”主题征文：助学筑梦铸人 “助学·筑梦·铸人”主题征文：助学筑梦铸人 我们出身环境不是决定我们未来的标准。我们有激情，有活力，青春无极限。我们珍惜时间，博取未来的成就，我们不怕失败，不拍过程的艰辛险阻，因为我们的心还在动的那一刻，我们就无所畏惧。 助学让我的大学梦得以实现，让我更加珍惜；筑梦，让我明白未来的憧憬靠的是我们的心，一颗不断向上进取的心；铸人更是明白做人的道理，在第一课堂，第二课堂都在各方面提升的综合素质。总而言之，首先，我们要好好珍惜时间，不断积累知识，技能，不断提升自身素质，才能创造奇迹。 卡耐基曾经说过：“昨天是一张早已废弃的支票，明天是一笔不可支取的存款，今天才是摆在你面前的现金。”是啊，只要珍惜你的时间，把时间用在你要做的事情上，一点一点积累起来，就会产生丰硕的成果。滴水成河，粒米成箩。贵在点滴积累，持之以恒。 乔治史蒂芬森把时间看得重若黄金，从不轻易放过。他没有接受过任何正规教育，完成时瓶着个人的勤奋自学成才的，并利用积累起来的点滴时间完成了一些最重要的工作。当他还是一个机械工程师时，就利用上夜班的机会自学了算术。 音乐巨匠莫扎特同样也惜时如金，一分一秒在他看来贵如重金。他经常是废寝忘食德投身于音乐创作，有时甚至是不间断德连续工作两个夜晚一个白天，可谓勤奋之极。他的惊世之曲《安魂曲》就是弥留之际在病榻上完成的，此时他已日薄西山，气息奄奄了。真可谓生命不息，创作不已。 利用时间，你将会早就成功的。那些功成名就，位及顶峰的人物谁不是利用他们的世界不断学习，不断提高自己。如慧蒂埃所说的“就在今天，我们书写命运的画卷，编制生命之网；就在今天，我们的所作所为决定了日后是光明前程还是罪孽一生。 珍惜时间，就如一颗颗种子为了长成大树而不断的汲取大地母亲的营养。珍惜时间，坚持你的道路，为目标而不断前进。做人也一样，做人要坚持自己的原则，坚定不移的实现你的目标，集中你的精力，全力以赴。伊丽莎白说过：”一个具有明确目标的人，对生活有了多大的把握啊！“做人也是如此。 在我们生活的漫长旅程中，会有各种各样的诱惑向我们频频招手，试图诱使我们偏离对即顶目标的追求--也是偏离对真理和自身职责的追求；磁针瓶着自己的本能，从不迷失方向，无论是温暖和煦的阳光下，还是狂风暴雨中，他的指针从来不变，坚定地指向北极星。但是，正如月亮虽然凭着借来的光华可以银光四射，流星虽然在天际璀璨耀眼，但他们都无法为迷路的旅人指示方向。我们决不