北京2009数学中考题(解析版).doc

2009年北京高级中学中等学校招生考试 B. C. D. 【答案】D 【解析】考查知识点：相反数 2. 改革开放以来，我国国内生产总值由1978年的3645亿元增长到2008年的300670亿元。将300670用科学记数法表示应为 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】考查知识点：科学计数法 3. 若右图是某几何体的三视图，则这个几何体是 A.圆柱 B.正方体 C.球 D.圆锥 【答案】A 【解析】考查知识点：视图 4. 若一个正多边形的一个外角是40°，则这个正多边形的边数是。 A.10 B.9 C.8 D.6 【答案】B 【解析】考察知识点：正多边形的外角相等且外角和是360°。 5. 某班共有41名同学，其中有2名同学习惯用左手写字，其余同学都习惯用右手写字，老师随机请1名同学解答问题，习惯用左手写字的同学被选中的概率是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】考查知识点：概率。 6. 某班派9名同学参加拔河比赛，他们的体重分别是（单位：千克）：这组数据的 众数和中位数分别是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】考查知识点：众数、中位数。平均数、众数和中位数经常放在一起考察。关健：把定义撑握清楚。找中位数的时候一定要先排好顺序，然后再根据奇数和偶数个来确定中位数，如果数据有奇数个，则个数减1除2即为所求。如果是偶数个则找中间两位数的平均数。 7. 把分解因式，结果正确的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】考查知识点：分解因式。 8. 如图，C为⊙O直径AB上一动点，过点C的直线交⊙O于D、E两点， 且∠ACD=45°，DF⊥AB于点F,EG⊥AB于点G,当点C在AB上运动时，设AF=，DE=，下列中图象中，能表示与的函数关系式的图象大致是 【答案】A 【解析】考察知识点：动点问题的函数图像的表达式。做此题的方法：y随x变化情况来判断，当x增大时，y越来越大，当点C到达圆心时，DE=y为直径时达到最大值，随后便随x的增大而减小，故选A。 二、填空题（本题共16分，每小题4分） 9. 不等式的解集是 . 【答案】 【解析】 10.如图，AB为⊙O的直径，弦CD⊥AB，E为上一点，若∠CEA=，则∠ABD= 【答案】28° 【解析】可知=, 11. 若把代数式化为的形式，其中为常数，则= . 【答案】-3 【解析】利用完全平方式公式配方。m=1，k=-4 m+k=-3 12. 如图，正方形纸片ABCD的边长为1，M、N分别是AD、BC边上的点，将纸片的一角沿过点B的直线折叠，使A落在 MN上，落点记为A′，折痕交AD于点E,若M、N分别是AD、BC边的中点，则A′N= ；若M、N分别是AD、BC 边的上距DC最近的n等分点（,且n为整数），则A′N= （用含有n的式子表示） 【答案】 【解析】考察知识点：折叠问题、勾股定理。 三、解答题（本题共30分，每小题5分） 13. 计算： 【解析及答案】 14. 解分式方程： 【解析及答案】 解：去分母得 15. 已知：如图，在△ABC中，∠ACB=，于点D,点E 在 AC上，CE=BC,过E点作AC的垂线，交CD的延长线于点F .求证：AB=FC 【解析及答案】 证明：FE⊥AC于点E，， 又CD⊥AB于点D， 在△ABC和△FCE中， △ABC≌△FCE AB=FC 16. 已知，求的值 【解析及答案】 解：(x-1)(2x-1)-(x+1)2+1=2x2-x-2x+1-(x2+2x+1)+1 = x2-5x+1 当x2-5x=14时，原式=(x2-5x)+1=15 17. 如图，A、B两点在函数的图象上. （1）求的值及直线AB的解析式； （2）如果一个点的横、纵坐标均为整数，那么我们称这个点是格点.请直接写出 图中阴影部分（不包括边界）所含格点的个数。 【解析及答案】 解：（1）由图像可知，函数的图像经过点A（1，6），可得m=6 设直线AB的解析式为 A（1，6）B（6，1）两点在函数的图像上， 解得 18. 列方程或方程组解应用题： 北京市实施交通管理新措施以来，全市公共交通客运量显著增加.据统计，2008年10月11日到2009年2月28日期间，地面公交日均客运量与轨道交通日均客运量总和为1696万人次，地面