平均变化率和瞬时变化率.pptVIP

* * * * * * * * * * 2.1.1变化的快慢与变化率—— 2月29日 星期一 树高:15米 树龄:1000年 高:15厘米 时间:两天 生活中的数学欣赏 银杏树 雨后春笋 (2)在经营某商品中，甲用5年时间挣到10万元，乙用5个月时间挣到2万元，如何比较和评价甲，乙两人的经营成果？ (1)在经营某商品中，甲挣到10万元，乙挣到2万元，如何比较和评价甲，乙两人的经营成果？ 想一想 本题说明:△y与△t中仅比较一个量的变化是不行的. 问题情境1 现有某市10年3月和4月某天日最高气温记载. 时间 3月18日 4月18日 4月20日 日最高气温 3.5℃ 18.6℃ 33.4℃ 温差15.1℃ 温差14.8℃ 问题情境2 t(d) 20 30 34 2 10 20 30 A (1, 3.5) B (32, 18.6) 0 C (34, 33.4) T (℃) 2 10 两个时间段内的温差哪个时间段内的温度变化感觉比较明显？ 过山车是一项富有刺激性的娱乐工具。那种风驰电掣、有惊无险的快感令不少人着迷。 问题情境3 o x y 容易看出点B,C之间的曲线较点A,B之间的曲线更加“陡峭”. 如何量化陡峭程度呢？ 该比值近似量化B,C之间这一段曲线的陡峭程度. 称该比值为曲线在B,C之间这一段的平均变化率. ●B ●A ●C 交流与讨论 1.平均变化率的定义： 一般地，函数　　在区间 上的平均变化率为 (2)平均变化率是曲线陡峭程度的“数量化”，或者说曲线陡峭程度是平均变化率“视觉化”． 建构数学理论 说明:(1)平均变化率的实质就是:两点(x1,f(x1)),(x2,f(x2))连线的斜率. （以直代曲思想） （数形结合思想） “数缺形时少直观，形离数时难入微”——华罗庚 例1、已知函数f(x)=2x+1, g(x)=-2x ,分别计算在区间[-3，-1]，[0，5]上 f(x)及g(x) 的平均变化率. 数学应用 思考:一次函数y=kx+b在区间[m,n]上的平均变化率有什么特点？ 一般地，一次函数f(x)=kx+b（k≠0）在任意区间[m,n](mn)上的平均变化率等于k. 例2、已知函数 f(x)=x2,分别计算f(x)在下列区间上的平均变化率： （1）[1，1.1]； （2）[1，1.01]； （3）[1，1.001]； （4）[1，1.0001]. 2.1 2.0001 （5）[0.9，1]； （6）[0.99，1]； （7）[0.999，1]. （8）[0.9999，1]. 变题: 1.99 1.9 1.999 数学应用 x y p 1 3 1.9999 2.01 2.001 通过例2想想如何求函数 y=f(x)=x2在x=1时的切线的斜率？ 问题探究 x y p 1 3 (2)用“逼近”的思想求平均变化率的极限 (3)得出结论：切线斜率为2 P Q o x y y=f(x) 割线 切线 T 问题一般化：如何求曲线上一点的切线? (1)概念:曲线的割线和切线 结论:当Q点无限逼近P点时,此时 直线PQ就是P点处的切线. P Q o x y y=f(x) (2)如何求割线的斜率? P Q o x y y=f(x) 割线 切线 T (3)如何求切线的斜率? 例3已知 ,求曲线y=f(x)在x=1处的切线的斜率. 利 用 割 线 求 切 线，你学会了吗？ 二、物理意义——瞬时速度 在物理学中，我们学过平均速度 平均速度反映了在某一段时间内运动的快慢程度,那么,如何刻画在某一时刻运动的快慢程度呢? 问题探究：设在10米跳台上，运动员跳离跳台时垂直向上的速度为6.5m/s，运动员在时刻t距离水面的高度 2) 既然不能描述运动员的运动状态,那我们应该用什么来描述呢? 1) 你认为用平均速度描述运动员的运动状态是否准确? 3) 如何求运动员的瞬时速度? 先引入一个变量Δt，计算从2s到(2+△t)s这段时间内平均速度 如我们要计算2秒时的瞬时速度 所以当t=2s时的瞬时速度是-13.1m/s 当△ t 趋近于0时, 即无论 t 从小于2的一边, 还是从大于2的一边趋近于2时, 平均速度都趋近于一个确定的值 –13.1. 表示“当t =2, △t趋近于0时, 平均速度 趋近于确定值– 13.1”, 即2s时刻的瞬时速度. 设物体作直线运动所经过的路程为s=s(t). 以t0为起始时刻，物体在?t时间内的平均速度为 这个常数就是物体在t0时刻的瞬时速度. 当?t?0时， 结论: 思考1：运动员在某一时刻 t0 的瞬时速度怎样表示? 思考2函数f (x)在 x = x0 处的瞬时变化率应该